Question

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。

（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

試管與燈的距離/厘米	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)	60	25	10	5

①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________（填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”）。

②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在木實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，光照__________，植物的光合作用越強(qiáng)。

（2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有__________（填字母）。

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供__________，其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

（4）以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________（多選，填序號(hào)）。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

Answer 1

【答案】 成反比 越強(qiáng) ab，de 無機(jī)鹽 根毛 ACD

【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。

（1）①由表中可知：試管與燈的距離（厘米）分別為：10；20；30；40時(shí)，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）分別為60；25；10；5，因此在一定的范圍內(nèi)，金魚藻離光源的距離越近，試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多。所以從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比。
②通過以上分析可知，該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在本實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)。
（2）光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物。如果呼吸作用大于光合作用，則有機(jī)物減少。圖中ab和de階段密閉試管中二氧化碳的含量增加。因此，圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有ab、de。

（3）植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根吸水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，也叫根毛區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，增加了根的吸收面積。因此，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽，其主要由根尖成熟區(qū)的根毛吸收。
（4）要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。植物開花如果遇到連綿陰雨，影響了昆蟲的活動(dòng)，從而影響到傳粉，因此人工輔助授粉。合理密植使植物與光接觸的面積增大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多。因此A、C、D能夠增加大棚作物產(chǎn)量。B夜間提高大棚內(nèi)的溫度有利于植物的呼吸作用，分解有機(jī)物，不利于植物的生長(zhǎng)。