A. | 種子植物莖桿質(zhì)地 | B. | 葉子的形狀 | ||
C. | 人類(lèi)對(duì)其利用價(jià)值大小 | D. | 花或果實(shí)、種子的特征 |
分析 對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征往往作為被子植物分類(lèi)的重要依據(jù),據(jù)此答題.
解答 解:生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.可見(jiàn)C符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握花、果實(shí)和種子是被子植物分類(lèi)的重要依據(jù),比較基礎(chǔ),只要熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)即可.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng) | B. | 水蛭、海蜇、渦蟲(chóng) | ||
C. | 水母、渦蟲(chóng)、水螅 | D. | 沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
用水浸泡過(guò)的飯 | 用白醋浸泡過(guò)的飯 | |
第一天 | 沒(méi)有霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第二天 | 沒(méi)有霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第三天 | 有少量霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第四天 | 霉酶增多 | 沒(méi)有霉斑 |
第五天 | 有大量霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
A. | 受酸、水分影響 | B. | 受酸、溫度影響 | ||
C. | 受酸影響 | D. | 受酸、水分、溫度影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性的肌肉細(xì)胞 | B. | 精子 | ||
C. | 男性成熟的紅細(xì)胞 | D. | 男性的血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體 | B. | 液泡 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有成形的細(xì)胞核 | B. | 有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu) | ||
C. | 進(jìn)行分裂生殖 | D. | 進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外耳道 | B. | 鼓膜 | C. | 耳蝸 | D. | 咽鼓管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
甲類(lèi) | 大熊貓 老虎 |
乙類(lèi) | 揚(yáng)子鰐 蛇 |
A. | 是否會(huì)生長(zhǎng) | B. | 有無(wú)脊椎 | ||
C. | 是否屬于哺乳動(dòng)物 | D. | 是否屬于食草動(dòng)物 |
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