17.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的G所指的血管是主動(dòng)脈;B所指的瓣膜是動(dòng)脈瓣.
(2)下列關(guān)于心臟左側(cè)血液的流動(dòng)方向,正確的是A.
A.I→J→K→G           B.G→K→J→I
C.G→J→K→I           D.H→J→K→G
(3)心臟的F是人體血液循環(huán)中的肺循環(huán)的起始部位,通過肺循環(huán),血液中的氧氣含量會(huì)升高(升高、降低),然后回流入心臟的J.

分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中A是上腔靜脈、B是動(dòng)脈瓣、C是右心房、D是房室瓣、E是下腔靜脈、F是右心室、G是主動(dòng)脈、H是肺動(dòng)脈、I是肺靜脈、K是左心室、J是左心房.

解答 解:(1)識(shí)圖可知:A是上腔靜脈、B是動(dòng)脈瓣、C是右心房、D是房室瓣、E是下腔靜脈、F是右心室、G是主動(dòng)脈、H是肺動(dòng)脈、I是肺靜脈、K是左心室、J是左心房.
(2)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.因此心臟左側(cè)血液的流向是:I肺靜脈→J左心房→K左心室→G主動(dòng)脈.故選A.
(3)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.因此圖中[F]右心室是肺循環(huán)的起始部位,經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后血液含氧量會(huì)升高,最后回流心臟的[J]左心房.故答案為:(1)主動(dòng)脈  動(dòng)脈瓣   
(2)A
(3)F;升高;J(或左心房)

點(diǎn)評(píng) 掌握血液循環(huán)的途徑和心臟的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖為人體消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu),脂肪在人體內(nèi)初步消化的位置是( 。
 
A.B.C.D.

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12.下列對(duì)甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( 。
A.圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽
B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收.
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣
D.圖丁曲線AB段表示肺完成一次呼氣過程

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2.對(duì)某人進(jìn)行血型鑒定,這個(gè)人的血液和A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生凝集反應(yīng),和B型標(biāo)準(zhǔn)血清不發(fā)生凝集反應(yīng),說(shuō)明這個(gè)人的血型應(yīng)該是(  )
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.植物細(xì)胞分裂的順序是( 。
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;       
②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè);
③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁.
A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是神經(jīng)元的胞體集中的地方.
(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑①→③→④→⑤→②.該過程說(shuō)明脊髓具有反射功能.
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19.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.利用昆蟲的性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲
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