【題目】2017年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者杰弗里·霍爾等科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了控制果蠅正常晝夜節(jié)律（生物鐘）的基因。下列推測(cè)不合理的是

A. 人類(lèi)也擁有一個(gè)內(nèi)在的生物鐘 B. 人體細(xì)胞內(nèi)也可能存在類(lèi)似基因

C. 該基因不能通過(guò)生殖細(xì)胞傳給后代 D. 該基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

【答案】C

【解析】

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因；基因在染色體上呈線性排列。

人類(lèi)也擁有一個(gè)內(nèi)在的生物鐘，A正確；
人體細(xì)胞內(nèi)也可能存在類(lèi)似基因，B正確；
該基因能通過(guò)生殖細(xì)胞傳給后代，C錯(cuò)誤；

該基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種變異可以遺傳給后代（ ）

A．人類(lèi)的紅綠色盲

B．由于水肥充足，玉米長(zhǎng)得穗大粒多

C．同一品種小麥，生長(zhǎng)在陽(yáng)光充足處的稈粗穗大

D．原本膚色相近的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同，膚色差異很大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A、狗的長(zhǎng)毛和黑毛 B、人的身高和體重

C、豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 D、玖瑰花的紅色和黃色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)這種動(dòng)物行為的解釋?zhuān)_的是（）

甲：先天性行為，乙：學(xué)習(xí)行為，丙：是由遺傳物質(zhì)決定的，�。菏怯森h(huán)境因素決定的．

A. 甲、丙B. 乙、丁C. 甲、丁D. 乙、丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程均為完全變態(tài)的是( )

A．蝗蟲(chóng)、蜜蜂 B．家蠶、蝴蝶 C．蒼蠅、蝗蟲(chóng) D．蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門(mén)螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細(xì)胞相比，幽門(mén)螺旋菌結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）

A. 沒(méi)有細(xì)胞壁 B. 沒(méi)有細(xì)胞膜 C. 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) D. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過(guò)程屬于細(xì)胞________，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過(guò)程屬于細(xì)胞________，其結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說(shuō)明可能有________組織；

b．胃痙攣說(shuō)明可能有________組織；

c．胃出血說(shuō)明可能有________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，保存下來(lái)的昆蟲(chóng)所具有的特征應(yīng)該是（ ）

A．強(qiáng)翅或無(wú)翅 B．強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅

C．中等發(fā)達(dá)翅或弱翅 D．弱翅或無(wú)翅

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同步練習(xí)冊(cè)答案