【題目】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（ ）

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

【答案】B

【解析】

試題分析：淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖； 蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消 化成多肽； 脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積；三者最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化 酶的作用下被徹底消化。

考點(diǎn):食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分，圖中生產(chǎn)者是_______________。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____________三個(gè)時(shí)期，屬于___________變態(tài)。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：____________________________。

（4）鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害，2015年1月至2016年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天到來，看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點(diǎn)”探究。

（1）從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn)，鳥的體形呈 型，有利于減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆 ，前肢變成 ；胸肌 ，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（2）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。

（3）與鳥一樣會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物類群是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繼克隆羊“多利”誕生后，我國科學(xué)家也培育出了克隆牛，克隆屬于

A. 組織培養(yǎng) B. 無性生殖 C. 營養(yǎng)繁殖 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的 內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向．

（2）該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒?/span> ，它能趨向 刺激逃避 刺激．

（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是 ．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某同學(xué)做“綠葉光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)圖回答

（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是 。

（2）把一片葉的部分遮光的目的是 。酒精變?yōu)?/span> 色。

（3）洗凈后，在此葉片上滴入碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了 ，說明該部分有 產(chǎn)生，同時(shí)說明了 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？ ________________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？_______________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠 _____________________來完成。

（4）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用_____________________。

（5）請(qǐng)仿照以上實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：

_________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種，但在城市中種植時(shí)，到了春夏季節(jié)，柳樹會(huì)散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”，多少讓人感到厭煩，解決這一問題的最好辦法是（ ）

A．在繁殖季節(jié)剪枝 B．使用藥物抑制繁殖

C．及時(shí)清理 D．種植雄性柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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