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    【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

    A.昆蟲用來保持體內(nèi)水分的結(jié)構(gòu)是外骨骼

    B.蠶寶寶身體柔軟分節(jié),因此家蠶屬于環(huán)節(jié)動物

    C.鳥類的身體大都呈流線型,并有與肺相通的氣囊

    D.哺乳動物體表被毛,具有恒溫、胎生等特點(diǎn)

    【答案】B

    【解析】

    1)昆蟲體表有外骨骼。

    2)身體分節(jié)是節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同點(diǎn)。

    3)鳥適于飛行的特點(diǎn):①鳥體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力;②適于飛行,體表被覆羽毛,其中正羽適于飛行;③直腸很短,攝取的食物消化后的殘?jiān)芎芸祀S糞便排出體外,有助于減輕自身的體重;④鳥類有氣囊,與肺相通。

    4)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。

    A.昆蟲體表有外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)壁柔軟的身體,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),A正確。

    B.蠶的身體分節(jié)且分部,屬于節(jié)肢動物,B錯(cuò)誤。

    C.鳥類的身體大都呈流線型,用肺呼吸,并有與肺相通的氣囊,C正確。

    D.哺乳動物體表被毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),具有恒溫、胎生哺乳等特點(diǎn),D正確。

    故選:B。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】樂山不僅風(fēng)景名勝眾多,美食也全國聞名。食物的制作和保存非常講究,如:峨邊臘肉、香腸的制作采用煙熏腌制法,沐川甩菜、犍為大頭菜則用鹽漬法,峨眉雪魔芋用到了 脫水、凍干的方法等。下列方法與利用的生物學(xué)原理,對應(yīng)關(guān)系正確的是(

    選項(xiàng)

    方法

    生物學(xué)原理

    A

    巴氏消毒法

    高溫滅菌,殺死生活在食品中的細(xì)菌和真菌

    B

    巴氏消毒法

    通過防腐劑的添加和使用,殺滅細(xì)菌和真菌

    C

    冷藏冷凍法

    低溫殺死生長在食物表面的細(xì)菌和真菌

    D

    冷藏冷凍法

    低溫殺死存在于食物表面的芽孢和孢子

    A.AB.BC.CD.D

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于用藥與急救的敘述正確的是( )

    A.阿司匹林是家庭常用藥物,過期幾天仍可服用

    B.動脈出血時(shí)血液呈鮮紅色,應(yīng)在傷口的近心端壓迫止血

    C.抽煙、酗酒、熬夜等不健康的生活方式會導(dǎo)致艾滋病的發(fā)生

    D.進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序是先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )

    A.載玻片中央滴加清水B.碘液染色便于觀察

    C.視野較暗時(shí)選用平面鏡D.能觀察到細(xì)胞壁

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列有關(guān)光合作用的表述正確的是(

    A.所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用

    B.植物只需要水和二氧化碳就能進(jìn)行光合作用

    C.光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行

    D.光合作用既可以放出氧氣,又可以放出二氧化碳

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列有關(guān)病毒的說法正確的是(

    ①不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②病毒能引起人和動植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處

    ③病毒只能寄生在活細(xì)胞里 ④由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

    A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】生物技術(shù)可以解決的問題有( 。

    ①醫(yī)藥衛(wèi)生 ②道德問題 ③生物能源問題 ④糧食問題 ⑤人際關(guān)系 ⑥環(huán)境問題

    A.①②③④B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑥

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】2011年12月21日新聞報(bào)道,江蘇科技大學(xué)有40多名學(xué)生感染了肺炎球菌,其中有6人發(fā)病已進(jìn)行隔離治療。疾病控制專家調(diào)查了解發(fā)現(xiàn):感染的大學(xué)生多喜歡熬夜,生活不規(guī)律,不注意飲食衛(wèi)生,因而導(dǎo)致自身免疫力低下,從而易被感染。肺炎球菌是一種細(xì)菌,感染者通過咳嗽、打噴嚏、說話時(shí)釋放的飛沫傳染給其他人,從而引發(fā)肺炎、中耳炎、腦膜炎、菌血癥和敗血癥等多種疾病。易感人群可通過接種疫苗來予以預(yù)防。根據(jù)資料請回答:

    (1)病原體屬于微生物中的_______,其傳染源是_______,傳播途徑是_______,易感人群_______

    (2)對易感人群可通過_______進(jìn)行預(yù)防,但這種措施只針對特定病原體起作用,屬于______免疫。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】南海是我們祖先留下的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過程中,小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是(

    A.珊瑚蟲屬于腔腸動物

    B.海洋捕撈對珊瑚礁沒有影響

    C.珊瑚蟲身體呈輻射對稱,有口無肛門

    D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼和含石灰質(zhì)的藻類經(jīng)過數(shù)億年的積累,堆積成了珊瑚礁

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    同步練習(xí)冊答案