“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為水族箱，是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng)，以下說法正確的是（ ）

A．水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙

B．水族箱中有生產(chǎn)者，消費者，但不需要有分解者

C．水族箱一般在短時間內(nèi)不需要喂食和通氧氣

D．水族箱要能長時間保持相對穩(wěn)定，不需要放在有陽光的地方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

橘子是我們常吃的水果之一，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于（ ）

①保護組織 ②輸導(dǎo)組織 ③營養(yǎng)組織 ④分生組織

A．①④③ B．①③② C．④③② D．④②①

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

“藕斷絲連”中的“絲”來自植物的輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的敘述中,不正確的一項是（ ）

A．植物體內(nèi),分生組織的細胞能分化形成其他組織

B．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．高溫下,細胞膜不再具有控制物質(zhì)進出的功能

D．動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。

（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對你的問題，再作出假設(shè)吧：

（3）設(shè)計實驗方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置________實驗

B．把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)。

C．本實驗的變量是 。

（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變” 或“不變”）

（5）該實驗的結(jié)論是：葉綠素的形成需要 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，從細胞結(jié)構(gòu)看，其主要原因是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標(biāo)本時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）

A．自來水、生理鹽水、碘液 B．生理鹽水、自來水、碘液

C．涼開水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、涼開水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲，會因長時間近距離注視屏幕，導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)曲度增加而不能恢復(fù)原狀，形成近視。這一結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角膜 B．玻璃體 C．視網(wǎng)膜 D．晶狀體

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同步練習(xí)冊答案