【題目】鼻是一個(gè)器官，它不可能含有的組織是（　�。�

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織都是構(gòu)成鼻子器官的組織，ABC正確；輸導(dǎo)組織屬于植物的組織，是不可能構(gòu)成鼻子的組織，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼倫貝爾草原位于大興安嶺以西，由呼倫湖、貝爾湖而得名．地勢東高西低，海拔在650～700米之間，是中國保存完好的草原，水草豐美，有“牧草王國“之稱．下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是________．

（2）在該食物網(wǎng)中共包含________條食物鏈．

（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含________千焦能量的牧草．

（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以________的形式沿食物鏈傳遞．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析并回答相關(guān)問題

（1）豬繁殖和哺育后代的方式具有________的特征，因此屬于哺乳動(dòng)物，若甲豬為雌豬，乙豬為雄豬，則熒光豬的性別為________．

（2）熒光豬能發(fā)出綠色熒光、說明生物的性狀是由________控制的

（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，引起這種傳染病的病原體是________．

（4）聽到主人的某種吆喝后，豬便會(huì)返回豬棚，這屬于________反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，正確的是（ ）

A. 化石為生物的進(jìn)化提供了最直接證據(jù)

B. 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始生命起源于非生命物質(zhì)

C. 較晚近地層中出現(xiàn)的生物一定是高等生物

D. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　�。�

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明（ ）

A．生物生存依賴環(huán)境 B．生物能夠影響環(huán)境

C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境影響生物生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的Ⅰ和Ⅱ表示植物生理活動(dòng)，①②③④是活動(dòng)相關(guān)場所、物質(zhì)及能量，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物活動(dòng)1在白天進(jìn)行，活動(dòng)Ⅱ在夜間進(jìn)行

B.①是綠色植物特有的，②是動(dòng)植物細(xì)胞都有的

C.物質(zhì)③養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

D.活動(dòng)Ⅱ的實(shí)質(zhì)是分解③獲�、�，維持生命活動(dòng)

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