【題目】呼倫貝爾草原位于大興安嶺以西，由呼倫湖、貝爾湖而得名．地勢(shì)東高西低，海拔在650～700米之間，是中國(guó)保存完好的草原，水草豐美，有“牧草王國(guó)“之稱．下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是________．

（2）在該食物網(wǎng)中共包含________條食物鏈．

（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含________千焦能量的牧草．

（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以________的形式沿食物鏈傳遞．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________．

【答案】 分解者 5 10000 二氧化碳 生物影響環(huán)境

【解析】試題（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（1）圖中牧草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是分解者。

（2）圖中食物鏈有：牧草→鼠放養(yǎng)的牲畜→人、牧草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→鷹、牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹、牧草→鼠→鷹、牧草→鼠→狐貍→鷹，因此在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈。

（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗的牧草1÷10%÷10%÷10%÷10%═10000（千焦）。

（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抹香鯨生活在海洋中，它卻屬于哺乳動(dòng)物，是因?yàn)椋?）

A. 胎生、哺乳 B. 心臟有四腔

C. 體溫恒定 D. 用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題

（1）物質(zhì)a從消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程被稱為________．a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過程在細(xì)胞內(nèi)的________上完成的．

（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸．其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．

（3）在同一時(shí)刻測(cè)定經(jīng)過某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是________．

（4）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是________

（5）液體d和血漿在物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓身體有許多環(huán)節(jié)，體表濕潤(rùn)，有許多剛毛，依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)，生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。下列有關(guān)探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的敘述不正確的是（ ）

A. 提出的問題是“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？”

B. 作出的假設(shè)是“蚯蚓在玻璃板上爬得快”

C. 得出的結(jié)論是“蚯蚓在硬紙板上爬得快”

D. 為了使蚯蚓爬得快要用水輕輕濕潤(rùn)蚯蚓體壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是____________選填“A”或“B”）。

（2）A、B這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________________．

（3）A圖出現(xiàn)氣泡，可能是臨時(shí)裝片的制作過程中，哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？

__________________________________________。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是______．

（5）為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)，使______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向______移動(dòng)，才使要觀察的細(xì)胞位于中央．

（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分？______．染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______．

（7）圖A細(xì)胞與圖B相比沒有______．（寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是（ ）

A．駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙

B．鼠類會(huì)對(duì)農(nóng)田、草原造成破壞

C．蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力

D．北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

丁

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[ ]______；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_________。

（2）乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是______倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是______（填序號(hào)）。

（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了______。

（4）圖丁中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像特點(diǎn)，按照?qǐng)D像出現(xiàn)的先后順序排序：__________，要使視野從②變?yōu)?/span>④，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的____（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，如圖是我市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中（不考慮人的因素），最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是_____。

（2）沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____，它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，促進(jìn)_____。

（3）能量沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻是一個(gè)器官，它不可能含有的組織是（　�。�

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 輸導(dǎo)組織

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