【題目】經(jīng)過若干萬年，古人類制造的__________越來越復(fù)雜，__________越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了__________，使相互之間能更好地______________。

【答案】 工具 腦 語言 相互交流和合作

【解析】古人類越來越強(qiáng)大，主要表現(xiàn)為制造工具越來越復(fù)雜，能夠使用火燒烤食物來吃，增加了營養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來越發(fā)達(dá)，四肢更加靈活，在勞動(dòng)中產(chǎn)生了語言，使相互之間能更好地交流與合作；古人類的大腦明顯地比古猿發(fā)達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲趨水喜洼，蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生。如圖，是蝗蟲的形態(tài)圖，請回答：

（1）蝗蟲的身體分為[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。

（2）體表的外骨骼有保護(hù)和防止______的作用。

（3）蝗蟲共有______對足，______對翅。

（4）將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時(shí)將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中，結(jié)果是_______。

A甲先死 B乙先死 C同時(shí)死 D不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較________、人生來就有的反射，人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞和精子在_____中相遇并結(jié)合形成受精卵，并在_____中發(fā)育成胚胎，大約_____周，發(fā)育成胎兒（已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常女性的卵細(xì)胞和體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目分別是（ ）

A.22 條+XY，22 對+X 或 Y

B.22 條+X，22 對+XX

C.22 條+XX，22 對+x

D.22 條+Y 或 X，22 對+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列科學(xué)家的名字與相應(yīng)的內(nèi)容配對起來：

a. 孟德爾 A. 《物種起源》

b. 袁隆平 B. “遺傳學(xué)之父”

c. 達(dá)爾文 C. “雜交水稻之父”

d. 李時(shí)珍 D. 《本草綱目》

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液將洋蔥鱗片表皮細(xì)胞染色，在顯微鏡下觀察看到著色最深的球狀結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)的__________中

A. 子宮內(nèi)膜 B. 胎盤

C. 絨毛 D. 羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究，請回答下列問題：

（1）蝗蟲、青蛙、家蠶的生殖方式都屬于______生殖方式。

（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______，與蝗蟲、家蠶不同，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開______。

（3）若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么B表示______。

（4）與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是______受精。

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[______]______。

（6）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高，與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是______。

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