15．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．原始大氣的成分中不含有氧氣
B．原始生命誕生于原始海洋
C．雞蛋每年下蛋200多枚是人工選擇的結(jié)果
D．生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無(wú)關(guān)

分析 生命起源于原始海洋；原生大氣中午氧氣；生物進(jìn)化的原因是環(huán)境的變化；人工選擇是在不同的條件下，被飼養(yǎng)的原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇．經(jīng)過(guò)若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種．據(jù)此解答．

解答 解：A、原始大氣包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等，與現(xiàn)在大氣主要的區(qū)別是沒(méi)有氧氣，A正確．
B、原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長(zhǎng)期作用下，逐漸形成了許多簡(jiǎn)單的物，最終經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化、漫長(zhǎng)的時(shí)間在原始海洋里終于演變出原始的生命．因此生命起源于原始海洋，B正確．
C、蛋雞每年下蛋200多枚，是根據(jù)人類(lèi)的需要經(jīng)過(guò)人工選擇的結(jié)果，屬于人工選擇，C正確．
D、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換，如果環(huán)境沒(méi)有變化，生物與環(huán)境之間就沒(méi)有了生存斗爭(zhēng)，自然選擇也就不會(huì)進(jìn)行，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握原始地球的條件、生命起源以及生物的進(jìn)化、人工選擇和自然選擇等內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．病毒是一類(lèi)特殊的生物，下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C．體積微小，肉眼無(wú)法觀察
D．必須寄生在活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．都市生活使人們?cè)絹?lái)越忙碌，離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)，有些人在周末和節(jié)假日與朋友結(jié)伴進(jìn)行爬山、郊游等戶(hù)外活動(dòng)，與大自然進(jìn)行深層次的接觸．這種積極的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是一種健康的生活方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度．下面的甲圖中a、b、c、d、e表示人體的一些生理活動(dòng)，乙圖是關(guān)節(jié)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）爬山等運(yùn)動(dòng)需要氧氣和能量．經(jīng)過(guò)甲圖中b過(guò)程，氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞；食物中的糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)，糖類(lèi)中的淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖，通過(guò)[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量．
（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的汗腺會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條．
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨和③內(nèi)的滑液有關(guān)．
（4）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓，滿(mǎn)臉通紅的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．苔蘚植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)和菠菜葉片的橫切結(jié)構(gòu)是不一樣的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同種生物的親緣關(guān)系最近
B．“種”是生物最基本的分類(lèi)單位
C．生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
D．對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失．地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種，獸類(lèi)平均8000年滅絕1種．到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種．
材料二：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴艿酵{的原因，如下表所示：
原因偷獵棲息地喪失外來(lái)物種的影響其他原因
鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%
哺乳類(lèi)31%32%17%20%
材料三：目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病．
（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快．
（2）由材料二可知，哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的主要原因是棲息地喪失，保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（3）由材料三可知，“垃圾袋裝化”危害的主要原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解．
（4）結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境：做好垃圾分類(lèi)（寫(xiě)一條，言之有理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖中的a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如圖所示為一個(gè)果實(shí)B．該豌豆子房?jī)?nèi)有6個(gè)胚珠
C．a是由子房發(fā)育而成D．a和B的基因組成一定相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．夏季，綠色植物在光下進(jìn)行的是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．前三種作用均有

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物中不屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�
A．魷魚(yú)B．帶魚(yú)C．比目魚(yú)D．石斑魚(yú)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案