【題目】我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新的細胞,我們開始分裂,產(chǎn)生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……請回答。
(1)“我”指的是____________。
(2)“狹窄的管道”指的是__________,結(jié)合成“新的細胞”的過程叫做______________。
(3)“寬敞的房子”指的是母體的____________。
(4)寶寶在發(fā)育過程中,通過臍帶和____________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
【答案】 精子 輸卵管 受精作用 子宮 胎盤
【解析】試題分析:人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖: ,據(jù)此答題。
(1)男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,“我”指的是精子,產(chǎn)生“我”的器官是睪丸;(2)男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在輸卵管,“狹窄的管道”指的是輸卵管,結(jié)合成“新的細胞”的過程叫受精;(3)受精卵從輸卵管進入子宮的過程中,就形成多細胞的胚胎,植入子宮內(nèi)壁后,胚胎細胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化,形成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng),逐漸發(fā)育成胎兒,因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮;(4)胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。
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【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細胞?_____ (填 是或者否).其中[]_____里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位.
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[]_____和[]_____供給的;
(3)鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要,又有_____和_____的保護,能減少水分的丟失.
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【題目】群體內(nèi)的分工合作需要隨時交流信息。動物的___、___、___等都可以起到傳遞信息的作用。一個群體中的動物個體向其他的個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應,這種現(xiàn)象叫作____。
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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( 。
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃
C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:2____________;4_____________。
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:___________(填代號)。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為_____________。
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【題目】精準扶貧,精準脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點,因地制宜引導村民發(fā)展設施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。 二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度______(從“大于”,“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強度。 某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候?qū)中的______點。
(2)為了探究植物的生理特點,他們設置了如圖的實驗裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的______作用會增強,這是由于玻璃箱中______增加所致。
②在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因為葉片進行______的結(jié)果。
(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做______。
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【題目】如表為一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程,1—5表示結(jié)構(gòu))據(jù)圖、表格回答問題。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是 。
(2)據(jù)圖分析,腎單位由 組成(填圖中序號)。
(3)如圖,由于過程甲中的腎小球和 的過濾作用,使得樣品變成樣品。
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是。
(5)冬季,某同學為了少上廁所就少喝水,這種做法(選填“對”或“不對”)。
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【題目】孢子植物是一類不產(chǎn)生種子的植物,孢子指的是( )
A.種子 B.結(jié)構(gòu)簡單的種子
C.一種生殖細胞 D.植物的幼體
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【題目】鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( )
A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用
B.吞水和排水能調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳
C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡
D.水中的氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi),血液中的二氧化碳滲出毛細血管,排入水中,從而完成呼吸作用
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