【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑和健康的基石”的作用,下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 腳癬病 | 佝僂病 | 貧血癥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項(xiàng)發(fā)明不是依據(jù)仿生物學(xué)原理( )
A. 活字印刷術(shù) B. 潛水艇 C. 飛機(jī) D. 冷光燈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。
(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外科大夫在做手術(shù)之前.要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒.是為了防止細(xì)菌進(jìn)人病人體內(nèi)。(______)
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【題目】閱讀下列材料回答問題.
魚翅是由鯊魚魚鰭制作的食品.目前全球捕撈鯊魚僅僅只是為了魚翅.漁民們在捕獵鯊魚后,割去鯊魚鰭便將其丟入海中,這些鯊魚不會(huì)存活太久.在濫捕之下,野生環(huán)境下的鯊魚已經(jīng)越來越少.
(1)在如圖的海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自________.鯊魚是頂級(jí)________,數(shù)量最________.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖中沒有表示出來的還包括________和________
(3)如果鯊魚滅絕了,該生態(tài)系統(tǒng)的________將遭到破壞,所以我們要行動(dòng)起來,阻止隨意獵捕鯊魚的行為,保衛(wèi)我們的美好家園.
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【題目】請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時(shí);
②再將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時(shí);
③從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉;
④分別對葉片進(jìn)行脫色、碘液處理,觀察。其現(xiàn)象為:甲裝置的葉片不呈藍(lán)色,乙裝置的葉片呈藍(lán)色
請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)請你為該實(shí)驗(yàn)提出探究問題:_____?
(2)步驟①的目的是_____。
(3)如果在步驟③后迅速將一點(diǎn)燃的蠟燭放入甲裝置,蠟燭將很快熄滅,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)要_____。
(4)若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用要散失水分,則需做的改動(dòng)是_____。
①去掉外面的廣口瓶 ②移去氫氧化鈉溶液 ③去掉一部分葉片
該實(shí)驗(yàn)說明_____是光合作用的原料。
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【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分的吸收、運(yùn)輸和散失有關(guān),請據(jù)圖回答
(1)根尖吸收水分的主要部位是[ ] ,因?yàn)榇颂幱写罅康?/span> ,可以增大 .
(2)水被根吸收后,在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗?/span> ,向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是 作用產(chǎn)生的拉力,水被運(yùn)輸?shù)絒①]葉肉細(xì)胞,一部分用于光合作用等生命活動(dòng),大部分水到達(dá)葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔[ ] ,以水蒸氣形式散失,從而促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán).
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