下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是 （ ）

A．在準(zhǔn)備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨

B．在溫室大棚中適當(dāng)提高二氧化碳?xì)怏w的濃度

C．春季植樹(shù)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉

D．在我國(guó)北方，早春播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體是寄生在哪類(lèi)生物細(xì)胞內(nèi)的病毒？

A．植物 B． 動(dòng)物

C． 細(xì)菌 D． 人

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病為隱性遺傳病，在某白化病患者的體細(xì)胞中，控制白化病的基因組成是（ ）

A．AA B．a(chǎn)a C．A D．a(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將水稻種子曬干后入庫(kù)保存

B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D．給農(nóng)作物中耕松土

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)圖所示某植物上的綠葉，先暗處理一晝夜，再經(jīng)光照射10小時(shí)后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)可以證明 （ ）

①光合作用需要氧氣

②光合作用需要光

③光合作用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體

④光合作用放出了能量

⑤光合作用產(chǎn)生了淀粉

A．②⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．四種生物中，丁是生產(chǎn)者

B．四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙

C．若乙的數(shù)量增加，短期內(nèi)，甲、丁的數(shù)量會(huì)增加，丙的數(shù)量會(huì)下降

D．若乙的數(shù)量增加，短期內(nèi)，丙、丁的數(shù)量會(huì)增加，甲的

數(shù)量會(huì)下降

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的1是__________，能分泌_________能初步消化________。

（2）圖中的6是____________，能分泌______________。

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] 所分泌的消化液的名稱(chēng)是 。

（4）最大的消化腺是[ ]_________。

（5） 淀粉被消化的起始部位是[ ] ，在此部位起作用的消化腺是[ 1 ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是（ ）

A．輸卵管 B．陰道 C．卵巢 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．描述法

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同步練習(xí)冊(cè)答案