下列做法中能促進植物呼吸作用的是( )
A.將水稻種子曬干后入庫保存
B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.給農(nóng)作物中耕松土
科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( )
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
有人認(rèn)為,先天性疾病是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的下列性狀,不屬于相對性狀的是( )
A.有酒窩和無酒窩 B.身高和體重
C.雙眼皮和單眼皮 D.有耳垂和無耳垂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。([__]中填序號,____上填文字)
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________,水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[__]__________作用。
(2)圖一中的綠色植物進行光合作用的主要器官是__________,綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細(xì)胞的[__]__________中(從圖三中選填)。
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中__________(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[__]__________。圖一所示的過程[__]__________作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是 ( )
A.綠色植物的所有細(xì)胞都能進行光合作用
B.大棚種植蔬菜時,適當(dāng)延長光照時間可以提高產(chǎn)量
C.光合作用在光下進行,呼吸作用在暗處進行
D.光合作用的實質(zhì)是制造有機物并釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是 ( )
A.在準(zhǔn)備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨
B.在溫室大棚中適當(dāng)提高二氧化碳?xì)怏w的濃度
C.春季植樹,移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉
D.在我國北方,早春播種后,用透光的塑料薄膜覆蓋地面
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物和氣體的共同通道是( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)八年級上期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
袋裝面包夏天比冬天更容易發(fā)霉,主要是因為夏天
A.氣候干燥 B.光照較強
C.溫度較高 D.空氣較足
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