形成受精卵與受精卵種植的部位依次是


  1. A.
    輸卵管、子宮
  2. B.
    陰道、子宮
  3. C.
    子宮、卵巢
  4. D.
    陰道、卵巢
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）花粉落到柱頭上，受到黏液的刺激，就開(kāi)始萌發(fā)，生出
[2]花粉管
[2]花粉管
．它穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)
胚珠
胚珠
．此時(shí)，伸長(zhǎng)的
花粉管
花粉管
里含有兩個(gè)
精子
精子
．
（2）隨后，一個(gè)精子與
[5]卵細(xì)胞
[5]卵細(xì)胞
融合，形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成
胚
胚
．
（3）受精完成后，[3]發(fā)育成
種皮
種皮
；[7]發(fā)育成
果皮
果皮
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：
花粉從雄蕊的花藥落到雌蕊的[
1
1
]
柱頭
柱頭
上，這就是傳粉．
花粉受粘液的刺激形成了[
9
9
]
花粉管
花粉管
，精子順著它進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠內(nèi)部，分別與[
7
7
]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合形成受精卵，與[
8
8
]
極核
極核
結(jié)合形成受精極和．受精完成之后，一部分結(jié)構(gòu)開(kāi)始繼續(xù)發(fā)育：將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是[
3
3
]
子房
子房
，發(fā)育成果皮的是[
4
4
]
子房壁
子房壁
，發(fā)育成種子的是[
5
5
]
胚珠
胚珠
，發(fā)育成種皮的是[
6
6
]
珠被
珠被
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類六指是由顯性基因（H）控制，正常（五指）是由隱性基因（h）控制，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，男性的基因組成是（Hh）女性的基因組成是（Hh），試分析回答下列問(wèn)題：
（1）子代中為六指性狀的個(gè)體，可能的基因組成有
HH
HH
、
Hh
Hh
；
（2）這對(duì)夫婦所生小孩患病的可能性為
B
B
．A.100%    B.75%    C.50%     D.25%
（3）在生殖過(guò)程中，父親產(chǎn)生
兩
兩
種精子，可表示為
X或Y
X或Y
；母親產(chǎn)生
一
一
種卵細(xì)胞，可表示為
X
X
．
（4）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做受精作用，受精作用發(fā)生在
B
B
部位．
A．子宮     B．輸卵管    C．輸精管    D．尿道．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠時(shí)，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　八年級(jí)生物下（人教版課標(biāo)本） 人教版課標(biāo)本 題型：043

水螅是一種分布在淡水區(qū)域的腔腸動(dòng)物，整個(gè)身體由體壁合圍而成，身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)，有口的一端周圍長(zhǎng)有許多觸手，觸手上分布有許多刺細(xì)胞。水螅喜歡生活在水流緩慢、清澈的溪流中，用身體的一端附著在水草上進(jìn)行生活。在春末夏初時(shí)，水溫比較適宜、水中有機(jī)物較多時(shí)，水螅的身體一側(cè)會(huì)長(zhǎng)出小芽體，小芽體長(zhǎng)到一定的程度，便會(huì)脫離母體，繼續(xù)發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體；在秋末初冬時(shí)，水中溫度較低，有機(jī)物缺乏，這時(shí)水螅身體的對(duì)稱兩側(cè)會(huì)分別長(zhǎng)出精巢和卵巢，精巢內(nèi)的精子發(fā)育成熟后，釋放到水中，成熟的精子會(huì)游到卵巢的一側(cè)，與卵巢內(nèi)成熟的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新的個(gè)體。

問(wèn)題1：水螅繁殖后代的方式有幾種？這幾種方式中，哪種屬于有性生殖，哪種屬于無(wú)性生殖？

問(wèn)題2：水螅的無(wú)性生殖一般在什么條件下才能進(jìn)行？

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同步練習(xí)冊(cè)答案