在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的          和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫          。
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡的概念，解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念方面來(lái)切入．
解答：解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．
故答案為：數(shù)量；生態(tài)平衡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是
A．分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
B．只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）生物防治是利用________防治病蟲害的技術(shù)，這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費(fèi)，還可減輕使用農(nóng)藥而造成的環(huán)境污染，主要包括以鳥治蟲、________和________三個(gè)方面。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥三個(gè)種群的生長(zhǎng)繁殖情況。請(qǐng)分析：
 
(1)A曲線代表_______________、B曲線代表_______________、C曲線代表____________。
（2）指出它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的位置：生產(chǎn)者是______________，消費(fèi)者是_________。寫出食物鏈______________________（用字母表示）
（3）針對(duì)害蟲所采取的以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲等都是___________的常用方法。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

(4分)近半年來(lái)，黃山周邊松樹陸續(xù)發(fā)生零星、小塊狀枯死現(xiàn)象。經(jīng)技術(shù)人員實(shí)地調(diào)查和鏡檢分析，發(fā)現(xiàn)松樹枯死的原因主要松材線蟲病傳播媒介昆蟲――“松褐天�！蔽：λ隆橛行Ф糁扑珊痔炫�(duì)國(guó)寶“黃山松”的危害，黃山區(qū)此次從江蘇林科院林保所引進(jìn)了70萬(wàn)只“管式腫腿蜂”，“管式腫腿蜂”在“松褐天�！钡穆焉袭a(chǎn)卵，后者的幼蟲會(huì)成為幼蜂的美餐，因此對(duì)于防治松褐天牛保護(hù)黃山松起到了很好的作用。
（1）黃山 “迎客松”迎來(lái)了八方游客，松樹屬于（    ）
A.被子植物   B.裸子植物    C.藻類植物     D.蕨類植物
（2）管式腫腿蜂的幼蜂與松褐天牛幼蟲的關(guān)系是（    ）
A.競(jìng)爭(zhēng)         B.寄生         C.捕食       D.共生
（3）用管式腫腿蜂防治松褐天牛的方法屬于（    ）
A.克隆       B.生物防治     C.轉(zhuǎn)基因       D.生物反應(yīng)器
（4）松褐天牛的發(fā)育與管式腫腿蜂一樣都經(jīng)歷“蛹”期，因此屬于             發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分。   （ ）   

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作泡菜的發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的滋生。當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度后，又會(huì)抑制同種個(gè)體的增殖。對(duì)上述現(xiàn)象的合理解釋是(    )
A．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)斗爭(zhēng)　B．先是種內(nèi)互助，后是種間競(jìng)爭(zhēng)
C．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)互助　D．先是種內(nèi)互助，后是種間互助

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖同答：

（1）該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是_____________________。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_______，兔、狐等屬于_______，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_______，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的。_______。
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)最最多的生物是_______，兔與草是_______關(guān)系。
（4）如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?
______________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的__________和所占的_________是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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