【題目】家鴿的飛行速度很快，并且飛行耐力也特別強(qiáng)。下列與鳥類具有較強(qiáng)的飛行能力關(guān)系較小的是（ ）

A. 身體呈流線型，減少了在空中飛行的阻力

B. 直腸短，有利于糞便的及時(shí)排出，減輕了體重

C. 有氣囊輔助呼吸，提高了呼吸效率

D. 體溫恒定、卵生

【答案】D

【解析】試題分析：鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)包括鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸。體溫恒定，卵生與鳥類具有較強(qiáng)的飛行能力直接關(guān)系較小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把向移動(dòng)，使物像位于視野中央。
（2）A,B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有 ， 因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將下圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇�，下列描述正確的是（ ）

A.操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡
B.在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)
C.更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應(yīng)該換用小光圈
D.如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是普通光學(xué)顯微鏡基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是人血涂片在普通光學(xué)顯微鏡下血細(xì)胞分布模式圖，請分析并回答下列問題：

（1）在顯微鏡下觀察人血涂片，看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是_______________（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和細(xì)胞名稱）。

（2）視野中具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是_________________（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和細(xì)胞名稱）。

（3）若想將圖二視野中的細(xì)胞③移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________方移動(dòng)。

（4）若想將圖二中細(xì)胞③的結(jié)構(gòu)放大到最大程度，應(yīng)該選用下列哪組鏡頭組合__________（請?zhí)顚懻_選項(xiàng)字母）。

（5）若想更清晰地觀察細(xì)胞③，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________（請?zhí)顚憟D一中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物是（ ）

A．海蟄 B．螞蝗 C．水蚤 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，根據(jù)下圖回答問題。
（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，④表示細(xì)胞的過程。
（2）圖中①②③過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)而數(shù)量倍增，然后再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)含相同的。
（3）人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類___業(yè)和___業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè);魚不僅為人類提供了富含___的食物,還深深融入了人類的___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于長期___和___等原因,魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅。我國漁業(yè)發(fā)展的重心已經(jīng)從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到___上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指

A. 一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程

B. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞逐漸長大的過程

D. 經(jīng)過細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過程

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同步練習(xí)冊答案