分析 圖示為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺動脈,6是肺靜脈,7是主動脈,8是上下腔靜脈;箭頭表示血液流動的方向.
解答 解:(1)在心臟的結(jié)構(gòu)中,左心室為體循環(huán)的起點,循環(huán)路線長,所以【4】左心室的壁最厚,里面流的是含氧豐富的動脈血.血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動脈、各級動脈、身體各處毛細血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán).
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,即呼吸運動實現(xiàn)了肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換,肺泡中的氧氣是通過氣體的擴散作用進入血液的,血液流經(jīng)肺部毛細血管后由靜脈血變成了動脈血,所以圖中的5所指的是肺動脈,內(nèi)流靜脈血.圖中7所指的是主動脈,內(nèi)流動脈血.
(3)從M到N處,血液與組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進入血液;血液由動脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換.
故答案為:(1)〔4〕左心室; 體循環(huán)
(2)肺動脈;靜脈
(3)動脈血變靜脈血
點評 正確認識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義,是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 | |
B. | 鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶 | |
C. | 可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激 | |
D. | 鼻腔可以多吸入氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙所示的血管分別為動脈、靜脈、毛細血管 | |
B. | 血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是:乙>甲>丙 | |
C. | 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處 | |
D. | 甲和乙所示血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止聽覺中樞受到損傷 | |
B. | 保護聽小骨 | |
C. | 保護鼓膜兩側(cè)氣壓平衡,防止鼓膜受損 | |
D. | 保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺形成的部位是視網(wǎng)膜 | |
B. | 可以通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小矯正近視眼 | |
C. | 近視眼成像位置在視網(wǎng)膜的后方 | |
D. | 晶狀體過度變凸或眼球的前后徑過長均會形成近視 |
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