【題目】細菌在細胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細胞的特點主要是( 。
①有細胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細胞核 ④有鞭毛.
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④

【答案】C
【解析】解:細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體;因此細菌和植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核和葉綠體.故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“了解生命,珍愛生命”新生命誕生的起點和場所分別是( 。
A.形成受精卵時,輸卵管
B.胎兒出生時,子宮
C.排出卵子時,胎盤
D.排出精子時,卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)標號①和④的表面覆蓋著一層____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.(用圖中序號表示)

(2)圖A把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____. (用圖中序號表示)

(3)脫臼是指______

A、①從④中脫出 B、④從①中脫出 C、①④從③中脫出

(4)圖B一塊骨骼肌包括_________、_____兩部分。

(5)鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌___________,肱三頭肌____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在研究“溶液的濃度對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按圖所示進行實驗。請根據(jù)圖回答:

(1)該實驗的實驗變量是______。

(2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可以推測A燒杯中盛放的是______,蘿卜塊的質(zhì)量變______(選填“大”或“小”)。

(3)觀察比較蘿卜②→④的變化,蘿卜的質(zhì)量增加,這是因為蘿卜細胞濃度______B燒杯中溶液的濃度,蘿卜細胞發(fā)生了______(選填“失水”或“吸水”)的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是

A牛喝水 B松鼠吃蘑菇

C羊吃草 D青蛙捕食昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚游泳的動力主要來自尾鰭的擺動.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“煙臺蘋果萊陽梨,不如濰坊的蘿卜皮”。 濰縣蘿卜皮色深綠,肉質(zhì)翠綠,香辣脆甜,多汁味美,具有濃郁獨特的地方風味和鮮明的地域特點,是享譽國內(nèi)外的名優(yōu)地方品種。如圖表示蘿卜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)蘿卜植株由小長大的過程與細胞________、生長和________密切相關(guān)。

(2)細胞從圖A到圖B過程中,高倍顯微鏡下可以看到細胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

(3)B→C的過程叫作細胞的________,C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作________;圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作________。

(4)用顯微鏡觀察蘿卜植株細胞分裂過程中細胞結(jié)構(gòu)的變化時,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時,微調(diào)______________,直至物像最清晰。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的西沙有數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于:

A. 腔腸動物 B. 軟體動物

C. 甲殼動物 D. 節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當你用手將食物放入嘴里時,上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是

A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮

B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張

C. 肱二頭肌等收縮,肱三頭肌等舒張

D. 肱二頭肌等舒張,肱三頭肌等收縮

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