【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中 A、B、C、D 分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,

①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中 D 代表的生物是_____,⑥代表的物質(zhì)是_____。 在 B、C、D 中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解返還無機(jī)環(huán)境的有 _________(填字母)

(2)能夠通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用 的物質(zhì)的生物是___填字母),據(jù)此分析此類生物在生物圈中有 什么重要作用 _____________

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)存在一條食物鏈草→鼠→狐,若為了獲取皮毛而大量捕殺狐,短期內(nèi)鼠的 數(shù)量會(huì)______,草場(chǎng)草的數(shù)量會(huì)______,最后可能出現(xiàn)草原生態(tài)系統(tǒng)破壞。由此分析動(dòng)物在 生物圈中能夠_______________ 。

(4)動(dòng)物在生物圈中還有一個(gè)重要作用。試舉一例說明 。

____________

【答案】 細(xì)菌真菌(或分解者 ) 二氧化碳 B、C、D C 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 增加 減少 維持生態(tài)平衡 蜜蜂幫助植物傳粉或蒼耳的果實(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上被帶到遠(yuǎn)方

【解析】(1)由圖中B能利用無機(jī)環(huán)境A中的二氧化碳光進(jìn)行合作用,B的呼吸作用,釋放二氧化碳,可以判斷:B表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,D表示分解者(細(xì)菌、真菌)。D分解者分解動(dòng)植物遺體產(chǎn)生二氧化碳,所以⑥代表的是二氧化碳;B生產(chǎn)者,C消可以通過呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水等無機(jī)物,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,故B、C、D都能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解,產(chǎn)生無機(jī)物,并返回到無機(jī)環(huán)境中。
(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是C。它通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用。其排泄物或遺體經(jīng)過細(xì)菌真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
(3)狐貍以鼠為食,狐貍的數(shù)量減少,短期內(nèi)鼠會(huì)因?yàn)樘鞌车臏p少而數(shù)量增加;鼠以草為食,它們數(shù)量的大量增加會(huì)導(dǎo)致植被被毀,造成草場(chǎng)退化,甚至沙漠化,導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞,可見動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用,能夠維持生態(tài)平衡。
(4)動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:A._______ B._______ C._______ D.___________

(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)開始于___________,終止于_________ __________,終止于___________(填符號(hào))。經(jīng)過體循環(huán)將________血轉(zhuǎn)變成_______血,經(jīng)肺循環(huán)將_______血轉(zhuǎn)變成________血。

(3)與B相連的血管是__________,與D相連的血管是_________。(填名稱)

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組成。

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【題目】測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量三個(gè)數(shù)據(jù),但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)的

A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一個(gè)

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【題目】我市的茶山楊梅個(gè)大核小,味道可口,深受大家喜愛.

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(3)楊梅富含糖類.人使用楊梅后,糖類主要在消化系統(tǒng)的中背消化和吸收.(填一器官名稱)
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時(shí)地球處在如圖中的位置附近.(填寫字母)

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C. 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是銀杏,又叫白果

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL________

(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度,應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在________℃的水中。

(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液,預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為________。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是________,最終將被分解為________被吸收利用。

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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于動(dòng)物或植物器官的是( )

①一朵月季花、谝粔K洋蔥表皮 ③一個(gè)腎臟④一試管血液、菀活w心臟 ⑥肱二頭肌

A. ①②③⑤ B. ①④⑤⑥

C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑥

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