【題目】鯽魚、鯉魚是我們餐桌上常見的美味,它們是我們常說的“四大家魚”。____

【答案】

【解析】“四大家魚”是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種.鰱魚又叫白鰱在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱,棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量。因此“四大家魚”通常是指青魚、草魚、鰱魚和鳙魚。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察圖,請根據(jù)你的觀察結(jié)果,回答下列問題:

(1)將稻草剪成1厘米左右的小段,放在盛有天然水及微量牛奶的燒杯中,適宜溫度經(jīng)過10天左右。當(dāng)培養(yǎng)液水面出現(xiàn)了一層灰白色的薄膜時,揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點,它可能是_____________,制成臨時玻片_________后,在_______顯微鏡下觀察,看到它的形狀就像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底,就可以肯定是______________了。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)[3]纖毛具有運動作用,它在體表的分布是

A.全身的表膜B.體表一圈 C.口溝內(nèi)D.細胞體前段

(3)食物由[5]口溝進入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過[7]__________排出。一個食物泡內(nèi)大約含有30細菌,所以草履蟲對_______________有一定的作用。

(4)[1]____________能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進入[2]_________,再由表膜上的小孔排出體外。

(5)吸入氧并排出二氧化碳的是[4]__________。

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【題目】線形動物的主要特征是:身體_________,呈_________形;體表有_______;有_______

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【題目】下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟,對各步驟的解釋錯誤的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 步驟②的處理是設(shè)置變量為光的對照實驗

C. 步驟③目的是溶解葉綠素,使葉片變成黃白色

D. 步驟④葉片不見光部分變成了藍色

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【題目】鯉魚和貓頭鷹的主要運動方式分別是

A.奔跑、蠕動 B.飛行、攀援 C.游泳、飛行 D.跳躍、爬行

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【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用,某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個有關(guān)植物生理作用的實驗。

請仔細閱讀,回答問題:

(1)A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進行了________作用。

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進行了________作用,產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進行此活動的意義是為生命活動提供________。

(3)擠壓出C瓶內(nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開關(guān),陽光照射數(shù)小時后,打開開關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該氣體是________。該氣體是金魚藻進行________作用產(chǎn)生的。

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【題目】以下生物體不是由細胞構(gòu)成的是 ( )

A感冒病毒 B變形蟲 C細菌 D.霉菌

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【題目】河蚌的貝殼是由________分泌物形成的,它的呼吸器官是________,運動器官是________。

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【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后,突然想到:人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中,濃度過高或過低都會使細胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細胞是否發(fā)生改變?在老師的幫助下,小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液中,放到顯微鏡下觀察,看到的細胞形狀如下圖所示,請回答以下問題。

(1)實驗結(jié)果顯示細胞的外形并沒有發(fā)生變化,原因是[ ]________具有支持作用。

(2)細胞膜與細胞壁的距離變大了,是由于[ ]________因失水而縮小,此時我們可發(fā)現(xiàn)紫色變________(深/淺)了。

(3)小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水,但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進入細胞內(nèi),這是[ ]________起了作用。

(4)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于細胞的[ ]________中。

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