10．桃花山張曉梅同學(xué)家有甲、乙、丙三個品種的桃樹，她爸爸將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，請你根據(jù)所學(xué)知識判斷：所得果實可食用部分的性狀接近于（　�。�
A．甲品種B．乙品種C．丙品種D．三個品種兼有

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

解答 解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此甲是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于甲．
故選：A

點評 關(guān)鍵是理解嫁接的特點及優(yōu)勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．艾滋病是由HIV引起的傳染病，它在全球廣泛傳播，每年因此而死亡的人數(shù)達(dá)幾百萬之多，對HIV病毒描述正確的是（　�。�
A．在寄生細(xì)胞里進(jìn)行繁殖B．有簡單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能夠獨立生活D．肉眼就能看到

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．收看《新聞聯(lián)播》時，首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（　�。�
A．大氣圈、巖石圈、水圈B．巖石圈、水圈、大氣圈
C．巖石圈、大氣圈、水圈D．水圈、大氣圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體的血液是生命的河流，血液循環(huán)擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運輸?shù)墓δ�，人體心臟、血管的結(jié)構(gòu)決定了血液只能按照一定的方向流動，下列血流方向不正確的是（　�。�
A．心房→心室→動脈B．靜脈→心房→心室
C．動脈→心臟→靜脈D．動脈→毛細(xì)血管→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄．
試管加入物質(zhì)
（各2毫升）		水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
①淀粉+唾液0℃10分鐘碘液
②淀粉+唾液80℃10分鐘碘液
③淀粉+唾液37℃10分鐘碘液
④淀粉+清水37℃10分鐘碘液
（1）在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）
（2）①號和②號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么？
（3）③號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．不需要消化直接能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、水、無機鹽．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列資源中，不可更新的是（　�。�
A．水B．土壤C．森林D．煤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．增加農(nóng)民收入，加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：
（1）蠶的生殖方式屬于有性生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳．
（2）家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（3）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的幼蟲期．
（4）蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對相對性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚的后代是（　�。�
A．易得傳染病B．一定得遺傳病
C．成活率極低D．得遺傳病概率增大

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同步練習(xí)冊答案