1.心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是(  )
A.排出代謝廢物B.進(jìn)行物質(zhì)運輸C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動

分析 循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng),血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動,為人體的組織細(xì)胞運去營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運走.

解答 解:人體各個系統(tǒng)的功能是:運動系統(tǒng):運動、支持和保護(hù);循環(huán)系統(tǒng):運輸體內(nèi)物質(zhì);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):形成尿液,排出體內(nèi)代謝廢物;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動;內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素,調(diào)節(jié)人體的生理活動.因此循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行體內(nèi)的物質(zhì)運輸.
故選:B

點評 本題考查學(xué)生人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成、血液的成分和主要功能等知識點的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.達(dá)爾文在《物種起源》一書中明確提出了生物進(jìn)化的自然學(xué)說.被恩格斯譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在利用天竺葵驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中,實驗前,將植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.葉綠素能溶解于酒精中,葉片在酒精中隔水加熱后綠色部分變成了黃白色.加碘液后銀邊天竺葵葉片邊緣沒有變成藍(lán)色的原因是沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用沒有淀粉產(chǎn)生,用紙片遮蓋處也沒有變藍(lán)色的原因是沒有光不能進(jìn)行光合作用沒產(chǎn)生淀粉.光合作用的場所是葉綠體,請你寫出光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.為了促進(jìn)溫室植物的生長和提高產(chǎn)量,可以采取的措施有(適當(dāng))增加光照強(qiáng)度,增加二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究.請根據(jù)如圖圖示,回答下列問題:
提示:①銀邊天竺葵葉片邊緣的銀邊部分不含葉綠體②氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w.

(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:⑦一①一③一②一⑤一④一⑥(用箭頭和序號表示)
〔2)上述圖②操作有誤,請改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱.
〔3)步驟①中,A,B兩個裝置形成對照實驗,其實驗的變量是二氧化碳;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行.
(4)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.呼吸運動是指吸氣和呼氣兩個動作,呼吸運動的完成依賴于( 。
A.氣體的擴(kuò)散作用B.呼吸肌的收縮和舒張
C.肺的擴(kuò)大縮小D.鼻腔的吸和呼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草、灌木屬于生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用吸收太陽能,這些能量在細(xì)胞中的葉綠體(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并貯存在植物體的有機(jī)物中.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物網(wǎng).圖中所示食物網(wǎng)有6條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨认x→麻雀→鷹.該生態(tài)系統(tǒng)中麻雀和蝗蟲之間表現(xiàn)為捕食、競爭關(guān)系.
(3)如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是鷹.
(4)如果某種原因?qū)е略撋锵到y(tǒng)中鼠類大量增加,短時期內(nèi)上述生物中鷹的數(shù)量會隨之增加,草的數(shù)量會短期內(nèi)減少.但長遠(yuǎn)來看,一種生物數(shù)量的變化,一般不會引起其它生物數(shù)量發(fā)生劇烈變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小明喜歡收集植物的葉片做成標(biāo)本,他不可能采集到真正葉片的植物是( 。
A.紫菜B.葫蘆蘚C.腎蕨D.銀杏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.將手指放在顯微鏡通光孔的中央,也能看清手指的結(jié)構(gòu).×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小明在野外考察時發(fā)現(xiàn)了一種動物,仔細(xì)觀察后對其特點描述如下:身體呈蠕蟲狀,細(xì)長而柔軟,有許多相似的體節(jié),則該動物最可能屬于( 。
A.線形動物B.環(huán)節(jié)動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案