【題目】擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物,被科學(xué)家譽(yù)為“植物中的果蠅”廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究。擬南茶體細(xì)胞中只有5對(duì)染色體,2號(hào)染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開(kāi)花(簡(jiǎn)稱早花,與晩花是一對(duì)相對(duì)性狀),F(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如圖二所示柱狀圖,請(qǐng)分析作答:
(1)根據(jù)圖中信息可知,晚花是______性狀。
(2)如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,為了確定圖二中某早花植株的基因型,選取該植株與晚花擬南芥雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期:①若______,則該早花植株的基因型為FF;②若子代既有早花,也有晚花,則該早花植株的基因型為Ff。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開(kāi)花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開(kāi)閉的作用,有利于吸收更多的二氧化碳?茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細(xì)胞中,提高了水稻對(duì)二氧化碳的利用效率,提高了產(chǎn)量。這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是______,這項(xiàng)生物技術(shù)稱為______。
(4)果蠅也是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分 長(zhǎng)翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______共同作用的結(jié)果。
【答案】隱性 子代全是早花 基因控制生物的性狀 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 基因與環(huán)境
【解析】
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,解答即可。
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。將兩株早花擬南芥作為親本進(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)了晚花,晚花是隱性性狀。
(2)為了確定圖二中某早花植株的基因型,選取該植株與晚花擬南芥雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期:①若子代全是早花,則該早花植株的基因型為FF,如圖:
。
②若子代既有早花,也有晚花,則該早花植株的基因型為Ff;如圖:
。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開(kāi)花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開(kāi)閉的作用,有利于吸收更多的二氧化碳?茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細(xì)胞中,提高了水稻對(duì)二氧化碳的利用效率,提高了產(chǎn)量。這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,這項(xiàng)生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(4)果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分長(zhǎng)翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的生存條件和生存空間統(tǒng)稱為_____。生物的生存離不開(kāi)環(huán)境,同時(shí)受到環(huán)境的影響。生物能適應(yīng)環(huán)境,也能_____和_____環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 食物中備用能源物質(zhì)的消化過(guò)程可由圖乙中的曲線W代表,參與該過(guò)程的消化液是由圖甲中的①、⑥、⑦分泌的
B. 食物中的淀粉在乙圖中的結(jié)構(gòu)D中最終被分解為葡萄糖,吸收后,隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)圖丙心臟四腔的順序依次是A、B、C、D
C. 從丙圖的結(jié)構(gòu)④向里注水,則水會(huì)從③流出
D. 氧氣進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的A結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初夏時(shí)節(jié),花壇里、馬路邊、小河旁,一朵朵萱草肆意開(kāi)放。
(1)萱草又稱忘憂草,適應(yīng)能力強(qiáng),喜濕潤(rùn)也耐干旱,喜陽(yáng)光又耐半陰,對(duì)土壤選擇性不強(qiáng),適宜在海拔 300—2500 米生長(zhǎng),華北地區(qū)可露地越冬。通過(guò)以上資料分析,你認(rèn)為影響萱草生長(zhǎng)的非生物因素有___________(至少填兩個(gè));▔镙娌菖c雜草之間的關(guān)系是_____________。
(2)萱草原產(chǎn)于中國(guó),品種單一,1930 年后世界各地開(kāi)始廣泛種植,經(jīng)過(guò)幾十年選種培育,現(xiàn)品種已達(dá)到 萬(wàn)種以上,成為了重要的觀賞花卉,這是___________的結(jié)果。 萱草葉片是平行葉脈,花瓣 6,由此推 斷,在植物的分類上,萱草屬于被子植物門的_______子葉植物。
(3)春夏時(shí)節(jié),百花爭(zhēng)艷。下表為幾種常見(jiàn)花卉的分類。
萱草 | 百合 | 黃花菜 | 鳶尾 | |
目 | 百合 | 百合 | 百合 | 百合 |
科 | 百合 | 百合 | 百合 | 鳶尾 |
屬 | 萱草 | 百合 | 萱草 | 鳶尾 |
分析上表可知,萱草與__________關(guān)系最近,它們的形態(tài)相似,共同特征最多。
(4)萱草開(kāi)花的時(shí)候,多有群眾去公園采摘食用,導(dǎo)致中毒的現(xiàn)象。橘黃,橘紅色的萱草花含大量的秋水仙堿, 哪怕在熱水里燙了又燙,也不會(huì)減少,如果誤食,萱草花的毒素主要會(huì)被_______(器官)吸收,隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,刺激腸胃和呼吸系統(tǒng),導(dǎo)致頭暈或腹瀉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(“[]”內(nèi)請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
(1)人的消化系統(tǒng)是由______和消化道組成的.
(2)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用.從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是避免對(duì)[④]______產(chǎn)生刺激.
(3)患膽囊炎的病人應(yīng)少吃油膩的食物,主要是肝臟分泌的______減少,消化______的能力減弱.
(4)消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要場(chǎng)所是[⑥]______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活。請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)途徑的示意圖回答:
(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有______種,參與此過(guò)程的消化液共有______種。
(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是______(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是______(提示:只考慮①②③,填標(biāo)號(hào)即可。①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②二氧化碳③氧氣)。
(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,若呼氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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