【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關(guān)分析中，錯誤的是( )

A. B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育

B. C在生殖和發(fā)育的特點的胎生哺乳

C. A體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能進行雙重呼吸

D. A、B、C、D的共同特點是體內(nèi)有脊柱

【答案】D

【解析】B青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗蟲的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→成蟲.它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育，A正確； C大熊貓是哺乳動物，胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，B正確；A家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，C正確； A家鴿屬于鳥類，B青蛙屬于兩棲動物，C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內(nèi)有脊柱；D蝗蟲屬于節(jié)肢動物屬于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的部位是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）的甜味菜椒，其中一個結(jié)了一個辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A．附近辣味菜椒的花粉落到了該菜椒花的柱頭上

B．該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D．該菜椒中子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件呢？小紅準備了20粒飽滿的玉米種子，兩個能夠蓋緊的罐頭瓶。用標簽貼上1號瓶和2號瓶，在每個瓶中放上兩張餐巾紙，用小勺在1號瓶撒10粒種子，將瓶蓋擰緊。向2號瓶中灑一點水，使里面的紙變得潮濕，且沒有使紙浸泡在水中，在紙上撒10粒種子，然后擰緊瓶蓋。將1號瓶和2號瓶都放入溫暖的櫥柜中。結(jié)合小紅的探究回答下列問題：

（1）玉米屬于哪類植物 （________）

A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C. 裸子植物 D．被子植物

（2）種子萌發(fā)時，胚根會先突破種皮，形成植物體的___________

（3）你預(yù)測幾號瓶的種子能夠萌發(fā)___________根據(jù)預(yù)測的結(jié)果，此探究實驗的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要___________

（4）種子萌發(fā)除了上述條件外，還需要的環(huán)境條件是適宜的__________和充足的空氣。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，下列敘述錯誤的是

A．A是一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B．a可以表示“能夠控制物質(zhì) 進出細胞”

C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D．細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對夫婦已有一個兒子，他們想要再生一個孩子是女兒的可能性為 （ ）

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病是由埃博拉病毒引起的，當今世界上最致命的傳染病。 埃博拉病毒主要存在于病人的體液、血液中，因此對病人使用過的注射器、針頭、各種穿刺針、插管等，均應(yīng)徹底消毒，最可靠的是使用高壓蒸氣消毒。請將下列傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)對號入座。

①——（_______） ②——（_______） ③——（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。

根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?__________________________。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_____________________________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠_____________________________來完成。

（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是什么?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是蚯蚓的 ______ 靠近前端，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的 ______ 完成．

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ______ ，該器官的結(jié)構(gòu)特點是有許多[2] ______ 構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細血管．

（3）鳥飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu) ______ 的存在，大大提高了氣體交換的效率，滿足飛行時 ______ 的供應(yīng)．

（4）圖中[4]是蝸蟲的 ______ ，它的主要功能是______．

（5）圖中[5]是河蚌 ______ 的器官，圖[6]河蚌的______器官．

（6）上述動物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類，其中有脊柱的卵生動物是 ______ ，氣溫恒定的是 ______ ，有口無肛門的動物是 ______ ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案