【題目】下列關(guān)于藻類植物的描述中,不正確的一項是

A.藻類細胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素。

B.藻類植物都生活在水中。

C.藻類植物沒有根、莖、葉器官的分化。

D.藻類植物的光合作用是大氣中氧氣的重要來源。

【答案】B

【解析】

藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,有的生活在淡水中,有的生活在海水中;有單細胞的,如衣藻;有多細胞的,如海帶、紫菜等;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,能進行光合作用制造有機物。

藻類細胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素,全身都能進行光合作用, A不符合題意;藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,有的生活在淡水中,有的生活在海水中,B符合題意;藻類植物沒有根、莖、葉器官的分化,C不符合題意;藻類植物的細胞里含有葉綠體,能進行光合作用制造有機物并且放出氧氣,是大氣中氧氣的重要來源,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某藥廠生產(chǎn)了一種新藥,將應(yīng)用于臨床。為了確保藥品的安全性,需要在下面的動物中進行藥物試驗,為了使實驗結(jié)果更能應(yīng)用于人,你認為應(yīng)該選擇的動物是:( )

A. 獼猴B. 恒河猴C. 長臂猿D. 大葉猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)免疫說法錯誤的是( 。

A.人體呼吸道表面的黏膜和纖毛都有阻擋病原體進入人體的作用

B.進行計劃免疫可以預(yù)防一切傳染病

C.特異性免疫可以針對特定的病原體起免疫作用

D.計劃免疫是預(yù)防、控制和消滅傳染病最經(jīng)濟、最有效的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】重陽節(jié)有登高的習(xí)俗。登高過程中,要調(diào)節(jié)動作協(xié)調(diào)的系統(tǒng)是

A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運動系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的一項是。

A.一塊草地B.一條河流C.一個羊群D.一個魚缸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾句話中的觀點,你認為正確的是

A.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的相同之處是身體都是由體節(jié)構(gòu)成。

B.兩棲類和爬行類動物冬眠的主要原因是體溫恒定。

C.原生生物的個體微小,都是單細胞生物。

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持不變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列()。

①細胞核;②基因;③染色體;④DNA;⑤細胞。

A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_____區(qū)是根生長最快的部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應(yīng)的生物特征不相符的是(

A.貓吃老鼠——營養(yǎng)

B.貓生貓,鼠生鼠——生長

C.一窩貓中有白貓、黑貓和花貓——變異

D.鼠聽到貓叫,立即躲進洞里——對外界刺激作出一定的反應(yīng)

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