【題目】生物的分類(lèi)由大到小的等級(jí)依次是（　�。�
A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
B.種、門(mén)、屬、科、界、綱、目
C.界、門(mén)、目、種、屬、科、綱
D.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

【答案】A
【解析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．
所以答案是：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用分類(lèi)的單位的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的（ ）
A.個(gè)體生長(zhǎng)很快
B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.個(gè)體發(fā)育很好
D.生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】捆扎鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭，其運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的障礙是不能（　�。�
A.向前游動(dòng)
B.保持身體平衡
C.保持前進(jìn)的方向
D.上浮和下沉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于真菌的是（　　）
A.鏈球菌
B.流感病毒
C.酵母菌
D.草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)大棗種植中果實(shí)開(kāi)裂問(wèn)題較為突出，為解決這一問(wèn)題，科研人員開(kāi)展了一 系列研究。

（1）如上圖所示，科研人員制作裝片，對(duì)棗果皮結(jié)構(gòu)進(jìn)行顯微觀察。在顯微鏡下觀察到圖 C 視野，若想進(jìn)一步觀察清晰指針?biāo)静课坏募?xì)胞，需要將裝片向_____方移動(dòng)，同時(shí)換成高倍物鏡，調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____，可清晰看到圖 A 視野。

（2）①大棗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。大棗果實(shí)主要是由_____發(fā)育而來(lái)的。②圖_____（填A或B）為開(kāi)裂棗果皮細(xì)胞顯微圖，此開(kāi)裂部分屬于_____組織。③開(kāi)裂棗果皮發(fā)生的變化是_____。

a． 細(xì)胞層數(shù)多 b． 細(xì)胞層數(shù)少 c． 細(xì)胞排列整齊 d． 細(xì)胞排列散亂

（3）研究發(fā)現(xiàn)果皮細(xì)胞吸水，果肉膨脹是導(dǎo)致裂果的主要原因。科研人員觀測(cè)并記錄 了不同降雨量及降雨天數(shù)對(duì)棗裂果率的影響（如下圖所示）。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____ 。

（4）科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時(shí)期，噴灑相應(yīng)試劑，可以有效降低裂果率。其中試劑 A 能保持果肉的硬度；試劑 B 使果皮細(xì)胞排列緊密；試劑 C 在果面上形成薄膜， 透光透氣不透水。為減少降雨對(duì)棗裂果的影響，最佳選擇是噴灑三種試劑中的________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根的生長(zhǎng)一方面要靠的細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，敘述錯(cuò)誤的是

A. 若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 若②為胃部的毛細(xì)血管，則曲線可代表氧氣的含量變化

D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)是典型的水生脊椎動(dòng)物，下列不屬于魚(yú)類(lèi)適應(yīng)在水中游泳的特征是（ ）
A.用鰓呼吸
B.在水中產(chǎn)卵
C.身體多呈流線型
D.體表被覆鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.液泡
C.葉綠體
D.線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案