【題目】顯微鏡是探索微觀世界的工具,蘭蘭用顯微鏡觀察了多種材料,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織等等,發(fā)現(xiàn):

(1)除病毒外,______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)是一樣的都有______。

(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是:_______、葉綠體及液泡。

(4)細(xì)胞分裂時(shí),______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

(5)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是來自______。

(6)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向______移動(dòng)。

【答案】細(xì)胞 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 細(xì)胞壁 染色體 液泡 左上方

【解析】

1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,所不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁和液泡,有的植物細(xì)胞還有能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體。

2)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,信息報(bào)和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。

3)在顯微鏡中成的像是倒像的。

(4)液泡具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維持滲透壓的作用. 液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),

1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

3)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,有的植物細(xì)胞還有能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體。所以植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、葉綠體及液泡。

4)細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯。

(5)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是來自液泡。

6)如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右下方,所以要移到中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2009年,公安部正式建立“全國(guó)公安機(jī)關(guān)查找被拐賣、失蹤兒童DNA數(shù)據(jù)庫(kù),”即俗稱“全國(guó)打拐DNA數(shù)據(jù)庫(kù)”,血液及其他任何組織細(xì)胞都可以提取DNA,DNA主要存在于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中?(  )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次屬于器官的是

A.神經(jīng)元B.血液C.甲狀腺D.人體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中關(guān)于唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)中,敘述不正確的是

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入試劑

現(xiàn)象

1

淀粉2ml+清水2ml

37

碘液

變藍(lán)

2

淀粉2ml+唾液2ml

0

碘液

變藍(lán)

3

淀粉2ml+唾液2ml

37

碘液

不變藍(lán)

4

淀粉2ml+唾液2ml

80

碘液

變藍(lán)

A.2號(hào)和3號(hào)的變量是溫度B.1號(hào)和4號(hào)可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.2號(hào)變藍(lán)說明淀粉沒有被消化D.3號(hào)不變藍(lán)說明淀粉被消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源和生物進(jìn)化問題吸引了許多科學(xué)家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 生命起源于原始海洋B. 生物多樣性是生物億萬(wàn)年進(jìn)化的結(jié)果

C. 化石為生物進(jìn)化提供了重要證據(jù)D. 生物的遺傳,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是生物化石。______(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)青少年膳食的建議,你認(rèn)為下列說法不正確的是

A.多吃富含脂肪的食物,供給充足的能量

B.進(jìn)入青春期后常吃些海產(chǎn)品以增加碘的攝入

C.保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入

D.參加體育活動(dòng),避免盲目節(jié)食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上,最初的生命誕生在(  )

A. 現(xiàn)代海洋B. 原始海洋C. 原始大氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案