【題目】細(xì)菌廣泛分布的特性有(  )

A. 繁殖速度快,形成芽孢 B. 生活既需要氧氣也可不需要氧氣

C. 細(xì)菌的結(jié)構(gòu)既有鞭毛又有芽孢 D. 細(xì)菌也能進(jìn)行光合作用

【答案】AB

【解析】

細(xì)菌和真菌的生存條件:
(1)一定的水分和適宜的溫度。
(2)絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)。
(3)不同種類還需特定的生存條件。例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣,稱為好氧細(xì)菌;有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制,稱為厭氧細(xì)菌。

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無(wú)處不在。另外細(xì)菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能生活,這一特性也增加了它的分布范圍。所以AB符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌與真菌、動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________,這樣的生物稱為原核生物。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有時(shí)出現(xiàn)的打嗝現(xiàn)象,會(huì)使人很難受。深吸氣能有效緩解打嗝現(xiàn)象,深吸氣時(shí)發(fā)生的變化是

A. 胸廓縮小 B. 肺收縮 C. 膈頂部位置下降 D. 膈肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育與環(huán)境條件關(guān)系的敘述中,不正確的是

A. 兩棲動(dòng)物適合生存在溫暖潮濕的地帶

B. 地球氣候變得干燥是兩棲動(dòng)物由盛到衰的重要原因

C. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

D. 環(huán)境的變化不會(huì)影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因在親子代間傳遞的“橋梁”是______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人手指不慎劃破出血,一段時(shí)間后感染發(fā)炎。血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的血細(xì)胞是( )

A. 血小板、血漿 B. 血小板、白細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞、血漿 D. 白細(xì)胞、血架

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“種子的結(jié)構(gòu)”和“種子的萌發(fā)”,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)種子中最重要的結(jié)構(gòu)是_____,它是新植物體的幼體;

(2)在觀察“種子的結(jié)構(gòu)”時(shí),用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(kāi);在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡觀察,呈現(xiàn)深藍(lán)色的部分是_____

(3)種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件包括水分、_____和空氣;萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是種子的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活于不同環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的體色,如在草叢中生活的蝗蟲(chóng)般為草綠色, 生活在褐色地帶的蝗蟲(chóng)身體呈灰褐色;生活在花崗巖附近的魚(yú)身上具有斑點(diǎn),而紅色的魚(yú)則常居住于珊瑚叢中。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋正確的是( )

A. 這是動(dòng)物長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境而形成的不同保護(hù)色

B. 不同動(dòng)物的不同體色是為了識(shí)別同類,警示其他動(dòng)物

C. 鮮艷的體色是雄性動(dòng)物為了打扮自己

D. 動(dòng)物的體色與環(huán)境無(wú)關(guān),完全是遺傳的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)采集了一些植物,包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、菜豆、銀杏。并設(shè)計(jì)了一下的檢索表來(lái)分析這些植物,請(qǐng)同學(xué)們用心 A、B、C、D、E中表示菜豆的是______,表示葫蘆蘚的是______,表示銀杏的是______。

1a有種子......................................2

1b無(wú)種子......................................3

2a種子外有果皮包被............................A

2b種子外無(wú)果皮包被............................B

3a有莖葉分化..................................4

3b無(wú)莖葉分化..................................C

4a無(wú)根........................................D

4b有根........................................E

1a有種子......................................2

1b無(wú)種子......................................3

2a種子外有果皮包被............................A

2b種子外無(wú)果皮包被............................B

3a有莖葉分化..................................4

3b無(wú)莖葉分化..................................C

4a無(wú)根........................................D

4b有根........................................E

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