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【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿,應怎樣操作?)

A.向右下方移動裝片一轉動轉換器換成高倍物鏡一轉動細準焦螺旋
B.向左上方移動裝片一轉動遮光器換成大光圈一轉動細準焦螺旋
C.向左上方移動裝片_÷轉動轉換器換成高倍物鏡_轉動細準焦螺旋
D.向右下方移動裝片一換成凹面反光鏡一轉動細準焦螺旋

【答案】A
【解析】顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數小,物像③的放大倍數大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應轉動轉換器,把低倍物鏡轉換成高倍物鏡。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應用細準焦螺旋進行調節(jié)。故選A。
所以答案是:A
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡的相關知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據圖回答下列問題

(1)圖中的[]和[]合稱表皮,屬于組織
(2)植物體生活所需要的水分、無機鹽的運輸是通過[]實現的
(3)葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[]
(4)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 , 該結構主要集中在葉片的[]葉肉部位的組織細胞內.
(5)光合作用合成的有機物通過中的(選填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位.
(6)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在鑒定食物營養(yǎng)成分時,向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成藍色.該實驗結果說明饅頭中含有( )
A.淀粉
B.水
C.無機鹽
D.蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用包含兩個方面的轉化,正確的是(  )
①二氧化碳轉變成氧氣,水變成了淀粉
②水變成了氧氣和淀粉
③無機物變成有機物并釋放氧
④光能轉變成貯藏在有機物中的化學能量
⑤光能被氧氣帶走
⑥光能變成熱能散發(fā)
A.①⑥
B.②⑤
C.③④
D.③⑥

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【題目】“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境!睘榱私ㄔO綠色北京,提升城市宜居水平和廣大市民生活品質,北京市自2012年起大力推進平原地區(qū)造林工程,陸續(xù)在平原地區(qū)營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢?請結合圖中信息及已有知識回答下列問題。

(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中和氧氣的相對平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用,主要原因是圖中(填“A”或“B”)過程所代表的作用增加了大氣中的氧氣含量。
(2)在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤,這是由于綠色植物的作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水,這有利于促進生物圈中的循環(huán)。
(3)經過四年的努力,北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%.從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來看,除了植樹造林以外,還應該

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不是所有動物都能主動運動。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在粉塵比較多的場所工作的人容易患的職業(yè)病是

A肺炎 B哮喘 C塵肺 D氣管炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是小金在我市一農田測得該農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線示意圖。

(1)害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲進行______的結果。

(2)除了上述探究結果外,你還從如圖中得出了哪些結論?______(寫出2條)。

(3)小金在農田中發(fā)現一些被暴風吹倒的小麥上半部分的莖依舊向上挺立生長,請你解釋原因:______。

(4)小金還引發(fā)了下列思考,請你幫助解答:①大量消滅攜帶病菌的害蟲的做法屬于傳染病預防措施中的______;②人體中產生抗體來對抗病原體的細胞是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物通過各自特有的運動方式,可以( )

A.主動出擊獲取食物

B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族

C.逃避敵害利于存活

D.以上三項均能

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