如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是 ．

（2）F是 ，它使細菌能夠 ．

（3）字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞．

（4）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ，也不具有能進行光合作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丁為微生物

B．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丙處于最高營養(yǎng)級

C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環(huán)利用

D．若乙為初級消費者，則乙的數(shù)量比甲的少

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較蔬菜中維生素C的含量，小明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設(shè)計了如下實驗：在4支同樣的試管中分別加入2 mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察高錳酸鉀溶液退色，結(jié)果如下表：

項目

①黃瓜汁

②青椒汁

③芹菜汁

④白菜汁

高錳酸鉀溶液（2 mL）

14滴

8滴

15滴

11滴

據(jù)表可知，4種蔬菜的維生素C含量不同，那么由多到少依次是

A．①②③④ B．②④①③ C．③①④② D．④③②①

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大版七年級下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)生理過程示意圖，小奀同學(xué)早餐吃了4個饅

頭，一碗紅米粥，還吃了一碗肉絲面，食物經(jīng)消化道的消化和吸收，最終進入全身各處組織細胞，參與人體的生命活動，請據(jù)圖回答：

（1）面條中瘦肉絲的主要營養(yǎng)成分通過胃液、_________________和_______________（填消化液)的化學(xué)消化作用最終被分解成a___________________，通過小腸黏膜上皮細胞的___________作用進入血液循環(huán)系統(tǒng)。不能消化的食物殘渣與水等混合成糞便，經(jīng)由肛門排出體外。

（2）肺泡內(nèi)的氧氣b進入血液，最終進入組織細胞至少需要穿過__________層細胞膜，在組織細胞的線粒體內(nèi)，氧氣參與葡萄糖等有機物的_______________并釋放能量，為人體的生命活動提供動力。

（3）組織細胞處產(chǎn)生的c二氧化碳通過組織換氣、血液的運輸和肺的換氣進入肺泡， 混合其它氣體形成渾濁氣體呼出體外，在呼出氣體的過程中，膈肌和肋間外肌___ （填收縮/舒張）,胸廓________（填擴大/縮�。�，肺內(nèi)氣壓_________（填增大/縮�。�

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大版七年級下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液流經(jīng)下列哪一器官時，會由含氧多的動脈血變成含氧少、含二氧化碳多、含營養(yǎng)物

質(zhì)多的靜脈血？

A．腦 B．肺 C．腎 D．小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物在自然界中的作用：在維持 中有重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)；幫助 傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那一項不是生物多樣性包括的內(nèi)容（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)環(huán)境的多樣性 D．生物食性的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

細胞中的物質(zhì)包括 和 ，前者包括糖類 、蛋白質(zhì)和 ，后者包括水和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示正在進行胚胎發(fā)育的鴿卵，圖二表示家兔的胚胎發(fā)育，請回答：

（1）家鴿和家兔的生殖方式都屬于 生殖．

（2）[1]是胚胎，它由鴿卵卵黃表面中央的 發(fā)育而來．[1]在發(fā)育過程中，所需的養(yǎng)料由 （填序號）提供，所需要的氧氣可以由氣室提供，也可以通過卵殼上的 和外界進行氣體交換．

（3）[8]通過[ ] 與母體進行物質(zhì)交換．

（4）在生殖發(fā)育方面，家兔比家鴿高等的特點是 ．

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同步練習(xí)冊答案