【題目】下面是桃花結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答

(1)花粉從【 】______________落到雌蕊【 】______________上的過(guò)程叫傳粉。

(2)花粉產(chǎn)生的精子到達(dá)胚珠的路線是:________________

(3)桃子是由【____】發(fā)育來(lái)的,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為【____】發(fā)育成種子。

【答案】 ②花藥 ①柱頭 ①→④→⑤→⑥

【解析】圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠

(1)、(2)植物在開花以后,成熟的②花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫做傳粉。綠色開花植物的花成熟以后,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過(guò)柱頭和花柱,到達(dá)子房,一直到達(dá)胚珠,花粉管內(nèi)具有精子,胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫受精。因此,花粉產(chǎn)生精子進(jìn)入胚珠的路線是①→④→⑤→⑥。

(3)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:

由圖可知,受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,⑥胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。桃子是果實(shí),由子房發(fā)育而來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是( )
A.陽(yáng)光
B.害蟲
C.水分
D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的有關(guān)生理作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)讀圖一,二,三,四,五回答:

(1)若該小組的同學(xué)選擇圖一,圖二進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是_____。

(2)該小組利用圖一進(jìn)行了進(jìn)一步探究,收集到如下表數(shù)據(jù):

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè))

60

25

10

6

1

由此你可以得到一個(gè)啟示,若要提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量,可以采取的措施是__________

(3)該小組在利用圖三探究綠色植物的呼吸作用時(shí),對(duì)裝置進(jìn)行了暗處理,其目的是避免圖四的_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(填圖四字母)。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是 ________ (填"向左或向右")。

(4)從圖三中剪取一片綠葉,置于圖五中進(jìn)行脫色,圖中標(biāo)號(hào)_______代表酒精。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題研究.

(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過(guò)程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落(如圖).圖中 屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

(2)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因?yàn)槎箍浦参锔坑?/span> ,能夠?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)提供含氮物質(zhì).

(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實(shí)驗(yàn)的變量是 ;需選擇 兩套裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn);上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括( )
A.種皮、子葉、胚根、胚芽
B.子葉、胚芽、胚軸、胚根
C.種皮、胚根、胚芽、胚軸
D.種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中A﹣F分別表示不同種類的生物.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于 (成分).

(2)圖中共有 條食物鏈.請(qǐng)補(bǔ)充完整任意一條食物鏈:A→ (用字母和箭頭表示)→F.

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從A通過(guò) 作用利用太陽(yáng)能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是

(4)由于長(zhǎng)時(shí)間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則 的生存最先受到影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖,其中①-④表示四種物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,乙圖是葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中B、C為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若甲圖表示光合作用過(guò)程,則①是__________,④是___________,序號(hào)②與乙圖中的字母__________表示的氣體相同。

(2)圖中[A]代表的細(xì)胞器為______________,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為____________作用。

(3)植物間作套種、合理密植是為了提高________________過(guò)程的效率;該生理過(guò)程能合成貯存能量的有機(jī)物,并能維持大氣中的__________平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年11月18日,北京市第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)冰壺比賽落下帷幕,本次比賽共有19支球隊(duì)、91名青少年選手參加。冰壺運(yùn)動(dòng)員要想在比賽中取得好成績(jī),需要在日常練習(xí)中鍛煉機(jī)體核心肌群的力量和機(jī)體協(xié)調(diào)能力。

(1)圖1是運(yùn)動(dòng)員利用低位拉力器鍛煉上肢肌肉的示意圖。此時(shí),運(yùn)動(dòng)員的肱二頭肌處于_______狀態(tài),肱三頭肌處于_______狀態(tài)。

(2)運(yùn)動(dòng)員擲冰壺時(shí),身體下蹲,以跪式向前滑行,同時(shí)手持冰壺從本壘圓心推壺向前,至前衛(wèi)線時(shí),放開冰壺使其滑向營(yíng)壘中心(如圖2)。上述動(dòng)作的完成,包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是_______(填寫序號(hào))。

(3)冰壺運(yùn)動(dòng)員完成上述一系列動(dòng)作時(shí),主要是在_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下實(shí)現(xiàn)的,完成這一調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。投擲過(guò)程中保持重心穩(wěn)定也是非常重要的因素,在腦的結(jié)構(gòu)中,_______與協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)、維持軀體平衡有關(guān)。

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