【題目】兔子的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似，具有_________和_________的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物。

【答案】胎生；哺乳

【解析】

試題分析：兔子的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似，具有胎生和哺乳的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用________呼吸。

（2）鯽魚(yú)的體表有________覆蓋。

（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有（2）________，能________。

（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是________，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中（1）________和（3）（4）所示的結(jié)構(gòu)共同完成的。

（5）鯽魚(yú)的身體呈型________；用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是________。

（6）我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚(yú)類(lèi)（各寫(xiě)出兩種以上）海洋魚(yú)：________，淡水魚(yú)：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間，主要是 與 的關(guān)系，這樣就形成食物鏈。多條食物鏈構(gòu)成 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生的變化是

A.氧氣增多，二氧化碳減少 B.氧氣減少，二氧化碳增多

C.氧氣和二氧化碳都多 D.氧氣和二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.利用的微生物是乳酸菌 B.制作過(guò)程需創(chuàng)設(shè)無(wú)氧條件

C.酸味來(lái)自發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸 D.放在冰箱發(fā)酵可避免污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒、血管出血等意外傷害。下列急救措施錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖1表示對(duì)病人進(jìn)行急救前的做法，主要是使病人呼吸道暢通

B. 圖2表示心肺復(fù)蘇的正確做法，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行

C. 遇到有病人需要急救時(shí)，應(yīng)拔打120急救電話

D. 動(dòng)脈出血，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起禽流感的病原微生物是（ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 霉菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時(shí)，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來(lái)，其原因是

A．捆扎緊起來(lái)后分布較深的動(dòng)脈才能鼓脹起來(lái)，便于針刺入

B．減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng)，讓靜脈鼓脹起來(lái)，便于針刺入

C．減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動(dòng)

D．減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng)，讓動(dòng)脈鼓脹起來(lái)，便于針刺入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈很薄，厚度大約為（ ）

A．1千米 B．10千米 C．20千米 D．100千米

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同步練習(xí)冊(cè)答案