關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　�。�
A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D．器官→組織→系統(tǒng)→細胞→人體
人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，可見C符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下
列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是
A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞，細胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織
D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于人體器官的是                        （  ）
A腦          B胃         C心臟    D一個口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請結(jié)合自己的身體,說明一下人體的結(jié)構(gòu)層次為： _____ → ______→_____→_____ → 人體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

按照從微觀到宏觀的順序來描述，人體和動物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B．細胞→組織→器官→個體
C．細胞→器官→組織→個體
D．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人體的八大系統(tǒng)分別是______、______、______、______、______、______、______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物體的結(jié)構(gòu)層次依次是（　�。�
A．細胞→組織→系統(tǒng)→動物體
B．細胞→組織→系統(tǒng)→動物體
C．細胞→組織→動物體
D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

綠色植物體的______、______、______是植物體吸收、運輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)器官，稱它們?yōu)闋I養(yǎng)器官．生殖器官是______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列全是綠色開花植物營養(yǎng)器官的是（　�。�
A．花、葉和莖B．種子、花和葉
C．根、葉和莖D．根、葉和果實

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同步練習(xí)冊答案