【題目】在懷孕時(shí),母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( )

A.子宮內(nèi)膜 B.臍帶 C.胎盤 D.卵黃

【答案】C

【解析】

試題分析:受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng).胚胎植入子宮壁后,胎兒通過(guò)胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體排出.因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖填空

(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:________________________________________

(2)A圖表示的是__________動(dòng)作,B圖表示的是__________動(dòng)作。

(3)在A圖所示的動(dòng)作中,1的狀態(tài)是__________,2的狀態(tài)是__________。

(4)骨骼肌的特性________________________________。由圖可見,一塊骨骼

肌的兩端至少應(yīng)附著在____________根以上的骨上。

(5)骨的運(yùn)動(dòng)要靠____________牽拉,當(dāng)它受到______________傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著____________活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答

1 2

(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______________和_____________;相比圖6,圖7特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖6中[ ]和圖7中[ ]數(shù)量不同。

(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]______________內(nèi);玉米種子最重要的部分是____________,是由圖中的_______________(只填代號(hào))組成的。

(3)在圖6中,[ ]__________將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖6中的[ ]_________發(fā)育成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨__________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無(wú)成形的細(xì)胞核,因此屬于________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有________(填序號(hào))。

(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用上圖中的_____________(填序號(hào))。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)_____________,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小梅探究植物的有關(guān)生理作用后,畫了圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

1探究光合作用是否需要光的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行____處理;之后,將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光,目的是與該葉片的未遮光處形成 ______

2圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用其中A表示植物的 ______ 作用,B表示植物的______作用,C表示植物的______ 作用

3請(qǐng)寫出A作用的反應(yīng)式: 。

4影響A作用的環(huán)境因素是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),就會(huì)導(dǎo)致疲勞,這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來(lái)源,它進(jìn)入人體到被人體所用,需經(jīng)過(guò)一系列的生理過(guò)程(如下圖一);食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后,血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化(如下圖二)。請(qǐng)回答:

(1)食用含淀粉的食物1小時(shí)(BC段)后,血糖含量會(huì)大幅度上升,是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi),在消化道的_______內(nèi)完成了b過(guò)程,該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是_______________。

(2)c過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行的,疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的成體既在陸地上生活,也可以生活在水中,但它的下列哪些生命活動(dòng)必須在水中進(jìn)行

A捕食和爬行 B產(chǎn)卵和鳴叫

C跳躍和冬眠 D生殖和發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A一條水溝 B一只小雞 C一朵花 D一只大雁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

1從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,洋蔥鱗片葉屬于 。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用 進(jìn)行染色。

2從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于 。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水,其主要目的是防止細(xì)胞

3口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和

4下圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野,如果由圖A變?yōu)閳DB,細(xì)胞將變大,視野中的亮度 。

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