精英家教網(wǎng)如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示的血管是
 
,你的判斷依據(jù)是
 

(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是
 
,其結(jié)構(gòu)特點是
 
,它的功能是
 

(3)圖中2指的是
 
,3指的是
 
.其中3是由
 
產(chǎn)生的,它最終要經(jīng)
 
排出體外.
(4)組織細胞產(chǎn)生的其它廢物主要是通過
 
排出體外的.
分析:圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
解答:解:(1)毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換.
(2)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.
(3)分析圖示可知:當血液流經(jīng)肺部毛細血管處時,紅細胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合;當血液流經(jīng)組織細胞時,紅細胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的氧氣釋放出來,供組織細胞利用.血液為組織細胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;從而維持組織細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定,保證細胞正常生活.
 (4)血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,尿素屬于廢物,所以組織細胞產(chǎn)生的尿素進入該血管后,通過血液中的血漿運輸?shù)侥I臟,經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外.
故答案為:(1)毛細血管;管壁由一層細胞構(gòu)成(或血細胞單行通過)
(2)紅細胞;兩面凹的圓餅狀,無細胞核; 運輸氧和二氧化碳
(3)氧氣;二氧化碳;組織細胞;呼吸系統(tǒng)
(4)泌尿系統(tǒng)
點評:此題考查了血液與組織細胞的物質(zhì)交換:血液為組織細胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請你對照三種血管特點,來辯認此時參與物質(zhì)交換的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的血管是
毛細血管
毛細血管
,該血管適于血液與組織細胞充分的進行物質(zhì)交換的特點是:內(nèi)徑只有8-10微米,只允許
紅細胞
紅細胞
單行通過;管壁非常薄,只由一層扁平的
上皮細胞
上皮細胞
構(gòu)成,管內(nèi)血流速度
最慢
最慢

(2)從血液進入組織細胞的物質(zhì)有
、營養(yǎng)物質(zhì)和水;從組織細胞進入血液的物質(zhì)有
二氧化碳
二氧化碳
和其他廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖,請寫出相關字母和數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)及物質(zhì).
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中血管的類型是
 
;判斷的依據(jù)是:
①管腔很細,只允許
 
 呈單行通過;
②管壁極薄,只由一層
 
細胞構(gòu)成.
(2)紅細胞的主要功能是運輸
 
,當血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn)
 
的癥狀.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,最終由
 
系統(tǒng)排出體外,其它代謝廢物則主要以形成
 
的形式排出體外.

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