如圖是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中血管的類型是
 
;判斷的依據(jù)是:
①管腔很細,只允許
 
 呈單行通過;
②管壁極薄,只由一層
 
細胞構成.
(2)紅細胞的主要功能是運輸
 
,當血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn)
 
的癥狀.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,最終由
 
系統(tǒng)排出體外,其它代謝廢物則主要以形成
 
的形式排出體外.
分析:圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
解答:解:(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管與物質(zhì)交換相適應的結構特點是①數(shù)目多,②管壁薄,只由一層上皮細胞構成,③血流速度慢.④管腔小只允許紅細胞呈單行通過.
(2)圖中所示的結構是紅細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳,因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧,此外還能運輸一部分二氧化碳.當血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn)貧血的癥狀.
(3)排泄的途徑有三條:一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、一部分水、無機鹽和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和大量的尿素主要通過腎臟以形成尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.
故答案為:(1)毛細血管     ①紅細胞     ②上皮  (2)氧    貧血
(3)呼吸系統(tǒng)   尿液
點評:此題關鍵是理解毛細血管的特點和紅細胞的結構及血紅蛋白的特性,及組織里的氣體交換,考查全面,注重了學生的識圖能力和綜合運用知識的能力.
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如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請你對照三種血管特點,來辯認此時參與物質(zhì)交換的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的血管是
毛細血管
毛細血管
,該血管適于血液與組織細胞充分的進行物質(zhì)交換的特點是:內(nèi)徑只有8-10微米,只允許
紅細胞
紅細胞
單行通過;管壁非常薄,只由一層扁平的
上皮細胞
上皮細胞
構成,管內(nèi)血流速度
最慢
最慢

(2)從血液進入組織細胞的物質(zhì)有
、營養(yǎng)物質(zhì)和水;從組織細胞進入血液的物質(zhì)有
二氧化碳
二氧化碳
和其他廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示的血管是
 
,你的判斷依據(jù)是
 

(2)圖中1所示的結構是
 
,其結構特點是
 
,它的功能是
 

(3)圖中2指的是
 
,3指的是
 
.其中3是由
 
產(chǎn)生的,它最終要經(jīng)
 
排出體外.
(4)組織細胞產(chǎn)生的其它廢物主要是通過
 
排出體外的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖,請寫出相關字母和數(shù)字代表的結構及物質(zhì).
 

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