【題目】豆制品因含豐富的營養(yǎng)成分,越來越受人們的關注和喜愛。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)從構成生物體的結構層次分析,AD、E都屬于______。

2A→B表示種子的萌發(fā)過程其中最先突破的結構是[]______。

3C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結構是______

4E是由D中的______發(fā)育而來的。

【答案】器官 ③胚根 導管 子房

【解析】

觀圖可知:A是種子,包括①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮,解答即可。

(1)植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,植物的器官有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于器官。

(2)種子萌發(fā)時,首先吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分。

(3)植物通過根吸收來的水和無機鹽,通過根、莖、葉中的導管由下向上運輸,供植株利用。篩管是運輸有機物,方向是由上向下。因此C中把土壤中的水分運輸?shù)礁、莖、葉的結構是導管。

(4)一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。即E果實是由D中的子房發(fā)育而來的。

練習冊系列答案
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【題目】在低倍鏡下所看到的人體口腔細胞的形態(tài)是()

A. 扁平圓形 B. 立方形 C. 球形 D. 圓柱形

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【題目】牡丹區(qū)穆李村生產(chǎn)優(yōu)質蘋果和草莓,是城里人周末郊游的好去處。

(1)這里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由____決定的。

(2)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農(nóng)會通過人工授粉來提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結草莓種子胚的基因組____。

(3)在果園中,有一棵蘋果樹上結了好幾種蘋果,農(nóng)民應用的是____技術。

(4)因為科學管理,蘋果的產(chǎn)量很高,這里的農(nóng)民考慮釀造果酒。在釀酒的過程中,主要是利用___的發(fā)酵作用,將水果中的葡萄糖轉變?yōu)榫凭?/span>

(5)游客既欣賞了美麗的景色,又品嘗了鮮美的果實,真是不虛此行。游客形成視覺的部位是____。

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【題目】下列關于動物運動和行為的敘述,正確的是(

A. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B. 只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動

C. 先天性行為由體內遺傳物質決定的

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【題目】制作動物細胞臨時裝片時,為了維持細胞正常的形態(tài),需要滴加的液體是( )

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【題目】小剛學習完植物的光合作用后,下面是他設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。分析并回答下列問題:

將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照23小時,取下葉片AB,去掉葉片葉綠素然后用碘液分別檢驗。

1)該實驗設計探究的問題是:植物進行光合作用需要______作原料。

2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的原因是______。

3)實驗中,B組起______作用。

425%的氫氧化鈉溶液具有______的作用。

5)用碘液分別檢驗后,不能變藍的葉片是______。

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【題目】人體血液在腎臟毛細血管處發(fā)生氣體交換時,血液中可能出現(xiàn)的是( 。

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【題目】無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物的特征是( )

A.卵生 B.變溫 C.無附肢 D.無脊柱

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【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①-⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖作答:

1)小明為保證考試時充足的能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產(chǎn)物,則a______,將蛋白質成分消化為a的消化液有______;若D代表腎臟,血管I、血管中流動的血液類型分別是______。圖甲中的______(填數(shù)字)屬于排泄過程。

2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中所示過程時,膈肌處于______(填收縮舒張)狀態(tài)。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是通過______實現(xiàn)的。氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞。

3)在進行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明擦傷膝蓋并感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導過程是______(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。

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