【題目】“溫和”系列酒以醇厚綿甜的內(nèi)在質(zhì)量,時(shí)尚典雅的包裝風(fēng)格,締造了一個(gè)具有鮮明地域色彩的品牌。某生物興趣小組在學(xué)習(xí)完《人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》一課后特地去參觀了溫和酒廠,并作了如下記錄:

工人們首先把浸泡好的三種原糧,混在一起上鍋蒸。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該叫蒸煮。

熱氣騰騰的原料,要進(jìn)行攤冷,也就是晾涼。

攤冷后的原料要進(jìn)行加曲拌料,混合均勻。

混合好的原料,倒進(jìn)發(fā)酵池進(jìn)行發(fā)酵。

發(fā)酵成熟的酒醅從池中挖出,上鍋進(jìn)行清蒸,蒸出的白酒裝壇進(jìn)行陳釀。

地下酒窖,有的白酒陳釀三年,有的五年,有的時(shí)間更長(zhǎng),酒的度數(shù)都在60多度。陳釀好的白酒經(jīng)勾兌后,裝箱。純糧固態(tài)白酒,最后就到了千家萬(wàn)戶。

1)第步熱氣騰騰的原料,為什么要進(jìn)行攤冷?___________________________________

2)第步處理中加曲拌料相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌步驟中的_____,酒曲中有酵母菌,酵母菌屬于_____(真核、原核)生物。

3)細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件,釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了______

4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新制的酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了___________氣體。

【答案】防止酒曲中的酵母菌被殺死 接種 真核 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 酒精 二氧化碳

【解析】

發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

1)將原料蒸煮的目的是殺死微生物,防止雜菌的污染。冷卻后才可加曲拌料的目的是防止酒曲中的酵母菌被殺死。

2)第③步處理中放入酒曲拌料相當(dāng)于培養(yǎng)微生物實(shí)驗(yàn)中的接種,里面含有的主要菌種是酵母菌。酵母菌屬于真菌,具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物。

3)生物生存需要一定的條件,即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件,釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新酸制的米酒表面有泡沫,原因是:酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生了酒精和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一

B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性

D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取5粒同樣的菜豆種子,在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、34、5的標(biāo)簽,在瓶底各放2張餐巾紙,在每個(gè)瓶子的餐巾紙上各放1粒種子,其他操作如下表:

裝置號(hào)

處理方式

放置環(huán)境

預(yù)期結(jié)果

1

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn)

25℃,有光

種子萌發(fā)

2

不灑水

25℃,有光

種子不萌發(fā)

3

倒入較多的清水,使種子淹沒(méi)

25℃,有光

種子不萌發(fā)

4

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn)

4℃,有光

種子不萌發(fā)

5

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn)

25℃,無(wú)光

種子萌發(fā)

1)按照對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則,每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有_______個(gè)變量,因此上面的裝置能形成_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果如預(yù)期的那樣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

21號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和________號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。

31號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________是菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件。

41號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)________(填“受”或“不受”)光照影響。

5)小明做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)5個(gè)瓶子內(nèi)的種子都沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是_______。盡量避免這種情況發(fā)生的方法是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是( 。

A.魚(yú)有鰭適應(yīng)水中生活B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行

C.蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D.苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”和制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)依次是( 。

A.森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)

D.淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn):

①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標(biāo)簽。

②在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。

③然后甲乙兩瓶同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。

根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的______組成;屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物。用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是_______,協(xié)助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。

(3)一段時(shí)間后,_____瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)會(huì)逐步減弱;因?yàn)轵球镜暮粑强繚駶?rùn)的______來(lái)完成的,干燥的環(huán)境將無(wú)法呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】良好的用眼習(xí)慣可以預(yù)防近視。下列習(xí)慣中,不利于預(yù)防近視的是( )

A.每天堅(jiān)持做眼保健操B.在較強(qiáng)或較弱光線下看書(shū)和寫(xiě)字

C.連續(xù)用眼1h后休息一會(huì)兒D.讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼與書(shū)的距離保持在33cm左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,都是腐生微生物

B.酵母菌具有真正的細(xì)胞核,能進(jìn)行出芽生殖

C.霉菌是多細(xì)胞真菌,有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素

D.病毒對(duì)人類也存在有利的一面,如通過(guò)噬菌體可控制某些細(xì)菌對(duì)人類的感染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖,衰老和死亡的過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.根生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

B.種子的胚由胚珠發(fā)育而成

C.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊

D.種子萌發(fā)必需的外部條件是陽(yáng)光,適宜溫度,一定水分,充足的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案