【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是 .
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會 .
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是 . 如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是 .
【答案】
(1)分解者
(2)鳥、蟲
(3)先增加后減少
(4)植物;鳥
【解析】答:(1)細菌和真菌靠分解動植物的遺體屬于分解者;(2)昆蟲以植物為食,食蟲鳥以昆蟲為食,都屬于消費者;(3)如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死,所以昆蟲的數(shù)量先增加后減少;(4)在本生態(tài)系統(tǒng)中,草能進行光合作用,屬于生產者,其數(shù)量最多;由于農藥在生物體內不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級遞增.鳥的營養(yǎng)級別最高其體內的農藥含量最多.
由我們所學的知識可以知道:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)動物直接或間接的以植物為食是消費者;(3)在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死;(4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是植物,由于農藥在生物體內不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級遞增.
據(jù)此可以解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示,如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答.
(1)圖中精子①的基因組成;卵細胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關的生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質,①②③④⑤表示生理過程,據(jù)圖回答以下問題。
(1)某同學早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質被分解后的小分子營養(yǎng)物質A通過消化道壁進入血液的過程是①,稱作________。牛奶中含量最多且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質是________,完成過程①的主要器官是________。
(2)血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進入腎小囊,過程②稱作_________________,進入腎小囊之后形成的B液體稱作__________________。
(3)人體在進行④過程中,E氣體進入血液,F(xiàn)氣體進入肺泡,這是通過氣體的_________作用實現(xiàn)的,這時流經此處的血液變化為___________________。E氣體經血液中的____________(血細胞)運輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來自細胞的_____________________ (生理活動)。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程稱為_______________。
(4)身高、體重測試中,有的同學或過于消瘦,或體重超標,如果你是營養(yǎng)師,針對體測不達標的同學,提出一條有關合理膳食方面的建議__________________________________。
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