【題目】下表是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)(注:“-”表示極少或無,“+”表示較多,“++”表示很多,單位g/mL),請分析并回答有關(guān)問題:
葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | 無機鹽 | 尿素 | 紅細胞 | 白細胞 | |
樣本1 | - | - | 1.60 | 1.50 | - | - |
樣本2 | 0.1 | - | 0.75 | 0.03 | - | - |
樣本3 | - | ++ | 1.60 | 1.50 | + | + |
(1)表中正常人的尿液是樣本_____。
(2)原尿是樣本____,因為其中含有____。
(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本____,因為其中含有_____。
【答案】1 2 葡萄糖 3 血細胞、蛋白質(zhì)
【解析】
腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。尿的形成包括腎小球和腎小囊壁內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。原尿中沒有血細胞和大分子蛋白質(zhì),尿液中沒有葡萄糖和蛋白質(zhì)。因此,表中正常人的尿液是樣本1。
(2)血液中有血細胞和蛋白質(zhì),原尿中沒有血細胞和大分子蛋白質(zhì),有葡萄糖,而尿液中沒有血細胞、大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖。因此,原尿是樣本2,因為其中含有葡萄糖。
(3)不正常尿液是樣本是C,因為腎小球發(fā)炎使腎小球的過濾作用異常,通透性增加,是本來不能慮過的蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞都能慮過到腎小囊中形成原尿。而原尿流經(jīng)腎小管時蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞不能被腎小管重吸收,而在尿液中出現(xiàn)了出現(xiàn)蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞。因此,腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本C,因為其中含有血細胞(紅細胞、白細胞)、蛋白質(zhì)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,四位同學(xué)分別對饅頭做了不同的處理,其具體實驗操作情況如下:
姓名 | 試管編號 | 加入物質(zhì) | 處理情況 |
小張 | ① | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
小楊 | ② | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
小劉 | ③ | 饅頭塊+2毫升唾液 | 不進行攪拌 |
小李 | ④ | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 不進行攪拌 |
請根據(jù)他們的實驗,回答下列問題。
(1)若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10分鐘后取出,冷卻,再滴加少量碘液,觀察實驗現(xiàn)象。其中不變藍色的是____號試管中的液體,原因是_____。
(2)若以唾液為變量時,①號試管和_____號試管組成一組對照組實驗?傻玫降慕Y(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源,不正確是( 。
A. 生命起源于原始陸地
B. 原始大氣中沒有氧氣
C. 原始生命誕生的標(biāo)志是能獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進行生長和繁殖等
D. 米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回憶耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)聽覺感受器位于____________中,聽覺的形在______。
(2)同學(xué)打跳請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊____________導(dǎo)致破裂。
(3)感冒以后,病菌可以沿____________進入中耳,引起人的中耳炎。
(4)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用______感受氣味的刺激,用舌感受味道的刺激,用______感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
科學(xué)家在深;鹕娇谥車l(fā)現(xiàn)熱泉。熱泉噴出的海水超過300℃,富含硫化氫和硫酸鹽。令人驚奇的是,在這么熱的水中,竟發(fā)現(xiàn)大量的硫化細菌,這些細菌能利用硫化物制造有機物。在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物,如大海蛤、蟹、水母等。近20年來,人們不斷在深海發(fā)現(xiàn)這樣的熱泉生態(tài)系統(tǒng)。
(1)在水溫達到300℃的熱泉周圍發(fā)現(xiàn)大量硫化細菌,說明硫化細菌對環(huán)境的_____,這也進一步說明了細菌在生物圈中_____。
(2)硫化細菌能利用硫化物制造有機物,在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中它屬于_____,而在陸地生態(tài)系統(tǒng)中多數(shù)細菌和真菌需要從動物的遺體中獲得有機物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。
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【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A. 家鴿前肢演變成翼,適于空中飛翔
B. 蝗蟲身體分部,體表有外骨骼,適于空中飛行
C. 鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
D. 蓮藕的根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達并相通的氣腔,適應(yīng)水中生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于單細胞生物的敘述,正確的是( )
A.不能獨立生活B.在適應(yīng)環(huán)境的過程中,不逃避有害刺激
C.整個生物體只有一個細胞構(gòu)成D.不能完成生殖、呼吸等生命活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格,因而被譽為“歲寒三友”,得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中,不正確的是
A. 它們都能夠產(chǎn)生種子,都屬于種子植物
B. 松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被
C. 竹由地下莖生出竹筍,由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖
D. 竹和梅的相同特征比松和梅相同特征少
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