【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的?茖W(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如下圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開____。
(2)標(biāo)號②代表的動物,大多數(shù)成體用____呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是____。
(4)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的蕨類植物是_____。
(5)觀察進(jìn)化樹,圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是___。
【答案】 水 肺 大熊貓 桫欏 鯉魚、鯽魚
【解析】試題分析:進(jìn)化樹中①代表昆蟲,②代表兩棲動物,③代表藻類植物,④代表苔蘚植物,⑤代表被子植物,
(1)植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活,所以進(jìn)化樹中標(biāo)號③藻類植物、④苔蘚植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水;
(2)標(biāo)號②代表的動物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育,幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
(3)大熊貓是大熊貓科的一種哺乳動物,是世界上最可愛的動物之一,大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”,世界自然基金會的形象大使,是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種,據(jù)第三次全國大熊貓野外種群調(diào)查,全世界野生大熊貓不足1600只,屬于中國國家一級保護(hù)動物;
(4)桫欏屬于我國一級保護(hù)植物,屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,無花、果實(shí)和種子;
(5)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,如圖可知,親緣關(guān)系最近的兩種植物是鯉魚和鯽魚,因?yàn)轷庺~和鯽魚都屬于魚綱、鯉形目、鯉科,共同特征最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下面的排序圖。請分析回答。
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物_____和_____。
(2)人類體細(xì)胞的23對染色體中,有22對染色體在男女兩性中是一樣的,與性別決定無關(guān),叫_____染色體,只有一對染色體在兩性中是不同的,這一對決定性別的染色體叫_____染色體。
(3)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。根據(jù)圖中染色體組成可以判斷,圖_____的性別為男性。
(4)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成為_____
(5)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有成對染色體,并且每一對染色體都分別來自_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的褐眼(A)與藍(lán)眼(a)是一對相對性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍(lán)眼男性),下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對
B. 4號個(gè)體的基因型是aa,生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y
C. 3號個(gè)體的基因型是Aa,體細(xì)胞中染色體組成是22對+XX
D. 該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物越高等,學(xué)習(xí)能力越___,而且學(xué)習(xí)行為存動物的全部行為活動中所占的比例越___ 。
A.強(qiáng)、大 B.弱、小 C.強(qiáng)、小 D.弱、大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了。”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征( )
A. 新陳代謝 B. 生長發(fā)育 C. 反射 D. 繁殖
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