【題目】當(dāng)前,某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方樹種,但因“水土不服”,成活率較低.請你從生物學(xué)角度分析,一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響( 。

A. 水分 B. 空氣

C. 溫度 D. 陽光

【答案】C

【解析】北方與南方生態(tài)因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育等,南方樹種多是熱帶和亞熱帶植物,適于在高溫的南方生長;而北方溫度較低,南方樹種,移栽到北方后“水土不服”,不適應(yīng)低溫的北方環(huán)境,造成這一現(xiàn)象的是主要原因溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中_____是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,B沒有_____。

(3)圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生_____來繁殖后代。

(4)圖中的_____(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

圖一 圖二

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(圖一)中的葉片先進(jìn)行了24小時(shí)暗處理,這樣做的目的是________________________________

(2)圖一所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,

(4)將(圖二)放于光下照射4小時(shí),取下甲、乙葉片,經(jīng)脫色后用碘液處理,(甲葉片的主脈切斷:斷點(diǎn)上方為A部分,斷點(diǎn)下方為B部分。)甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色,說明綠色植物進(jìn)行光合作用需要________;乙葉片不呈藍(lán)色,說明綠色植物進(jìn)行光合作用需要_______

(5)在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn).請你幫助他們分析,水珠是由植物葉片的__________ 形成的.

(6)若圖二栽的是一株珙桐樹,從它所占地位屬于______植物。該樹葉的葉片暗綠或紫紅色,說明缺含______無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體

C. 線粒體 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物具有外骨骼的是 。

A蛔蟲 B蚯蚓 C蝗蟲 D河蚌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填寫生態(tài)系統(tǒng)的組成表。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的部分過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在

C. 子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是__,b是__,c是__

(2)鳥的呼吸器官是__,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的__,可以輔助呼吸.

(3)鳥類的身體呈__型,可以減少空氣阻力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響過程中,主要采用

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 測量法 D. 調(diào)查法

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同步練習(xí)冊答案