【題目】下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。
(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是________;2號試管起________作用。
(2)1號試管不變藍的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉化成了________。
(3)“充分攪拌”是模擬口腔中________的作用。(填“牙齒”或“舌”)
(4)溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。
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【題目】素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A,但是,果蔬中的( )被攝入后,也能在人體內(nèi)轉變?yōu)榫S生素A。
A.維生素C B.胡蘿卜素 C.維生素D D.維生素B
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【題目】在試管內(nèi)加入2 mL的食用油,再加入新配制的“X消化液”1 mL,充分振蕩后,置于37 ℃的溫水中5 min,發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.胃液、胰液
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【題目】下圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請將圖中內(nèi)容補充完整:①________________;②________________。
(2)把上述5種生物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類的依據(jù)是________________________。
(3)蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多____________。
A.蟹 B.鯽魚 C.烏賊 D.揚子鱷
(4)青蛙生活在潮濕的陸地上,除用肺呼吸外,還兼用____________輔助呼吸。
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系。下列說法正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲和乙是消費者,丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
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【題目】圖1是人的細胞的部分生命活動,圖2是顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示________過程;經(jīng)過B過程形成了__________。
(2)葉肉細胞與圖1所示細胞相比,還有細胞壁、液泡、_______等結構。
(3)制作臨時裝片觀察圖1所示細胞時,需要滴加_____,目的是保持細胞的原有形態(tài)。
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]_________。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調(diào)節(jié)[⑦]___________。若物像在視野的左下方,要將物像移至視野中央,應將臨時裝片向_________移動。
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