【題目】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過(guò)一系列的變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放的過(guò)程。

【答案】能量
【解析】呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。
所以答案是：能量
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用呼吸作用的實(shí)質(zhì)，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓腹側(cè)的剛毛與其__________有關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)和呼吸，說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 如圖中②是鰓蓋，①是鰓絲，含有豐富的毛細(xì)血管

B. 水中的氧氣進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)的途徑是：水→口→血液→鰓

C. 若魚(yú)的鰓絲鮮紅，說(shuō)明魚(yú)比較新鮮

D. 流出魚(yú)鰓的水和流入魚(yú)鰓的水比較，氧氣含量減少，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木質(zhì)部中的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽的功能。里的篩管具有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下表探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)毫無(wú)關(guān)系 D. 動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中的有毒物質(zhì)通常會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，下列各圖形中的每個(gè)長(zhǎng)方形的大小表示各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的多少，你認(rèn)為表示正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將四株大小差不多的同種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，最適宜生長(zhǎng)的是（ ）
A.糖水
B.鹽水
C.自來(lái)水
D.土壤浸出液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天到了桃花都在絢爛的開(kāi)放，一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是__和__．

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