人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表是環(huán)境中的氣體和人呼出的氣體中的各種成分的含量，下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
<table id="mqwfa"></table>

氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 水 其他氣體
環(huán)境中的氣體（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的氣體（%） 78 16 4 1.1 0.9

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)題中表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示；人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙所示．請(qǐng)分析回答：
        


        
成分
吸入氣體
呼出氣體
        

        
氧氣
20.96
16.40
        

        
二氧化碳
0.04
4.10
        

        
其他氣體
79.00
79.50
        

        
合計(jì)
100.00
100.00（1）閱讀表可知，吸入氣體中
         
        含量比呼出氣體中高．
        （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是
         
        ．
        （3）分析圖乙得出，經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是
         
        ．
        （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成年人的肺活量大于兒童，運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是
         
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        人呼吸時(shí)，吸入的氣體成分比呼出的氣體成分多的是（　　）
        
                
        A、氧氣B、二氧化碳C、氮?dú)?/td>D、其它氣體
        

			
        

			
        
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