8.回答洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的相關(guān)問題:
(1)與人口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)之一是:細(xì)胞壁(或液泡).
(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有線粒體,它是細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場所.

分析 1、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、

解答 解:(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡等.
(2)因為線粒體是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體利用氧氣把細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放出能量,供給生命活動的需要.線粒體是細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場所.
故答案為:(1)細(xì)胞壁(或液泡)   
(2)線粒體

點評 并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,如洋蔥表皮細(xì)胞就沒有葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:填空題

星期天,小明帶領(lǐng)生物課外實驗小組同學(xué)到某農(nóng)場李爺爺家,受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎。在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。

(1)路過一塊農(nóng)田,同學(xué)們經(jīng)過討論后,很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請你據(jù)圖回答,該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是 ,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還包括 。

(2)李爺爺打一謎語,讓大家猜“麻房子,紅帳子,里面住著白胖子”,大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實。請問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的 發(fā)育來的。同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗,移栽時根部帶有大量的土,這是因為根吸收水分和無機(jī)鹽主要靠根尖的 區(qū)。

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率,你能猜到是什么方法嗎? 。李爺爺家西瓜有兩種不同品種,紅瓤與黃瓤的,而以前我們見到西瓜都是紅瓤的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蕨類植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是

A.蕨類植物靠孢子繁殖 B.根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織

C.大多生活在潮濕的環(huán)境中 D.對有害氣體反應(yīng)不敏感

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陸地環(huán)境比水域環(huán)境更加復(fù)雜多變,下列哪一項不是陸生動物與其環(huán)境相適應(yīng)的特點

A.體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲的外骨骼

B.一般有支持軀體和運動的器官,如四肢

C.由位于身體內(nèi)部的呼吸器官,直接在空氣中呼吸,如鰓

D.普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列幾種生物,屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.①②④B.②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是小霞設(shè)計的實驗裝置(一株生長旺盛的植株,外面罩上透明的塑料薄膜).她將這一裝置上午放置在陽光充足的地方,傍晚打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)較豐富氧氣,這是光合作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下面是英國科學(xué)家普羅斯特勒關(guān)于光合作用的著名實驗?zāi)J綀D,請回答問題:

(1)他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少氧氣.
(2)他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丙).他發(fā)現(xiàn)植物在一段時間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅.他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丁),發(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進(jìn)行光合作用 時能產(chǎn)生氧氣.
(3)后來的科學(xué)實驗證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳 是綠色植物光合作用的原料.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在心臟的結(jié)構(gòu)中,左心房、右心房、左心室、右心室內(nèi)血液依次是(  )
A.動脈血、動脈血、靜脈血、靜脈血B.動脈血、靜脈血、動脈血、靜脈血
C.動脈血、靜脈血、靜脈血、動脈血D.靜脈血、靜脈血、動脈血、動脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.種子植物是能夠產(chǎn)生種子的綠色植物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案