【題目】聯(lián)合國確定的“國際生物多樣性年”,主題為“生物的多樣性是生命,生物多樣性就是我們的生命”。下列關于生物多樣性的含義表述不正確的是( )
A. 遺傳的多樣性是生物多樣性的內在形式
B. 生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)
C. 遺傳的多樣性實質上是生物種類的多樣性
D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在的形式
【答案】C
【解析】
此題主要考查的是生物的多樣性的知識,分析解答。
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。這三個方面是相互聯(lián)系的,生態(tài)系統(tǒng)中有大量的生物,每種生物就是一個基因庫,因此,當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發(fā)生銳減;生物的各種性狀都是由基因控制的,生物種類的多樣性是由基因(遺傳)的多樣性決定的,所以其實質就是基因的(遺傳的)多樣性,遺傳的多樣性是生物多樣性的內在形式;基因的多樣性導致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)。生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式?梢C符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請判斷
(1)人體的主要遺傳物質是DNA。(_____)
(2)在構成肌肉的細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的(_____)
(3)基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段(_____)
(4)基因組成為DD和Dd控制的性狀都是顯性性狀。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將控制胰島素的基因轉入某種微生物內,對其進行大規(guī)模的培養(yǎng),使之產生治療糖尿病的藥物——胰島素。這種常用的微生物是( )
A. 乳酸菌 B. 大腸桿菌 C. 青霉菌 D. 黃曲霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體內最主要的供能物質和儲能物質,正確的說法是( )
A. 主要的供能的物質是糖類,儲能物質是脂肪
B. 主要的供能的物質是糖類,儲能物質是蛋白質
C. 主要的供能的物質是蛋白質,儲能物質是脂肪
D. 主要的供能的物質是脂肪,儲能物質是糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中含有糖類,______,_______,水,____和_____等六類營養(yǎng)物質。人體生命活動所需的主要能量由_____提供;蛋白質是______的重要原料,人體的_____以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質;皮膚干燥、夜盲癥是因為身體缺少______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體吸氣和呼氣時,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺內氣體壓力等都會發(fā)生變化,下列不是呼氣時發(fā)生的是( )
A. 肺內氣體壓力增大 B. 肺收縮
C. 胸腔容積增大 D. 肋間肌舒張
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