古書《說苑.正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲嗚,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;…”這是比喻社會現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容.
請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,這種關系可用食物鏈來表示______,其中螳螂是______級消費者,位于第______營養(yǎng)級.
(2)你認為這條食物鏈會存在于______生態(tài)系統(tǒng)中.
(3)其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的______.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物的來源分別是______和______.

解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的,動植物之間是吃與被吃的關系,食物鏈可表示為:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等.這種食物關系可用食物鏈表示為:樹→蟬→螳螂→黃雀.其中螳螂是初級消費者位于食物鏈的第二營養(yǎng)級.
(2)食物鏈“樹→蟬→螳螂→黃雀'有樹、蟬、黃雀,所以會存在森林生態(tài)系統(tǒng)中
(3)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物.故樹為生產(chǎn)者.
(4)其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中,故該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物的來源分別是太陽和樹.

故答案為:(1)樹→蟬→螳螂→黃雀 初級 二(2)森林 (3)生產(chǎn)者 (4)太陽 樹
分析:解答本題從生態(tài)系統(tǒng)的概念組成,食物鏈及書寫方面入手.
點評:本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈的概念知識點的理解.屬于基礎題
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

古書《說苑.正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲嗚,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;…”這是比喻社會現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容.
請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,這種關系可用食物鏈來表示
樹→蟬→螳螂→黃雀
樹→蟬→螳螂→黃雀
,其中螳螂是
次級
次級
級消費者,位于第
營養(yǎng)級.
(2)你認為這條食物鏈會存在于
森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)中.
(3)其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物的來源分別是
太陽
太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

古書《說苑?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其傍也.”雖然這是用以比喻社會現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容.請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,這種關系可用下列哪條食物鏈來表示
 

A.螳螂→蟬→黃雀           B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀      D.黃雀→螳螂→蟬→樹
(2)你認為這條食物鏈會存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中
 

A.草原生態(tài)系統(tǒng)    B.海洋生態(tài)系統(tǒng)    C.淡水生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)
(3)其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的
 

A.生產(chǎn)者    B.消費者    C.分解者    D.什么都不是.

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:填空題

古書《說苑.正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲嗚,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;……”這是比喻社會現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容。請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,這種關系可用食物鏈來表示__________,其中螳螂是__________級消費者,位于第__________營養(yǎng)級。
(2)你認為這條食物鏈會存在于__________生態(tài)系統(tǒng)中。
(3)其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物的來源分別是__________和__________。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省莆田十八中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

古書《說苑?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其傍也.”雖然這是用以比喻社會現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學中的豐富內容.請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,這種關系可用下列哪條食物鏈來表示______.
A.螳螂→蟬→黃雀           B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀      D.黃雀→螳螂→蟬→樹
(2)你認為這條食物鏈會存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中______.
A.草原生態(tài)系統(tǒng)    B.海洋生態(tài)系統(tǒng)    C.淡水生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)
(3)其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的______.
A.生產(chǎn)者    B.消費者    C.分解者    D.什么都不是.

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